语文人教版八年级上册说明文阅读专题之说明方法.ppt

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1、四合中学杨国庆说明文阅读专题6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析5、对文意、层意、段意的概括。7、对说明语言准确性的体会。说明方法口诀分类(别)(作)比较下定义(列)数字(画)图表和举例(子)(作)引用(作)诠释摹状貌还有一法打比方①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免

2、重复交叉的现象。③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。⑦．画图表：非常直观形象地说明的事物的××特点，使读者一目了然。⑤．下定义：准确简明地对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑨．作引用：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物

3、的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。⑧．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑩．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。易混知识清单下定义VS作诠释下定义”：揭示被说明对象的本质特点“作诠释”：解说事物某一方面的特点.下定义：甲是乙，乙也是甲作诠释：甲是乙,但乙不是甲真题演练判断下列句子运用的说明方法a．人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。b．激光是一种颜色单纯的光。下定义作诠释１、太和殿俗称金銮殿，高28米，

4、面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。

5、如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……

6、（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。列数字作引用打比方分类别下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长

7、虹饮涧”。列数字作引用打比方分类别方法：注意语言标志★举例子：例如、比如、据说……★列数字：数词(与年代区别)★分类别：一类（种）……一类（种）……★作比较：也、相对于、较……★下定义：是、叫……（判断句）★打比方:像、如、仿佛……★列图表：表格、插图……（二）说明方法及作用一览表说明方法特征作用（基本作用+结合原文）列数字有具体的数字具体准确地说明了……事物的……特征作比较两个事物之间的对比突出举例子有“例如、如、像”等词具体有力地打比方把要说明的事物用人们熟悉的事物来作比喻。生动形象地分类别分门别类说明条理清楚地作引用引用古

8、诗文、谚语、俗话。具体充实地下定义形式上是个判断句即：某某叫（是）什么准确　简明地说明了……事物的……特征画图表示意图，表格，插图直观形象地作诠释解释说明通俗易懂地摹状貌描绘外貌形状具体生动形象地实战演练：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。——这种笨重的