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时间:2020-03-04
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1、如何关注留守儿童的健康成长三(1)班刘冬梅如何关注留守儿童的健康成长?应从以下几方面着手:一、要有爱心、耐心。爱学生是教师必备的心理素质,对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为班主任要从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。二、关住留守儿童的心理健康。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。学校应举办丰富多彩的课外活动,如:图书角、手抄报、音体美兴趣小组等,这些活动的开展填补了学生心灵的空白,让他们觉得学校生活充实、美好。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。三、加强对留
2、守学生思想品德教育,增强学生法制观念。班主任应利用每周的法制课,对学生进行法制教育,讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。四、关注学生的学习兴趣与学习质量。老师既要做孩子思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者,生活的保护者。要做到多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访,了解孩子在家活动和学习情况;要知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;要定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。
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