日本教育制度.ppt

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1、日本的教育制度発表者:曾婕目録日本教育制度历史日本现行的教育制度日本の学校日本教育制度的历史日本教育の歩み(歴史)江戸時代(1600年)以前はそれぞれの職域での伝授組織としての教育の場はなかった。幕藩体制が整い世の中が安定してくるに従い、各藩では藩の武士の子弟を対象に藩校が設置された。明倫館(長州藩)弘道館(水戸藩)昌平坂学問所(孔子廟·江戸幕府)学習内容は主に儒学(朱子学、陽明学)であった。日本の教育の歴史庶民の教育寺子屋(てらこや)一般庶民(被支配階級)の人々の間では、寺子屋と呼ばれる教育の

2、場が発達した。おもに読み書きそろばん(算盤·計算)を教えた。豊かな商家ではお稽古ごととよばれる音楽教育も行われた。江戸後期になると各種専門(医学、語学、政治学)を教える塾と呼ばれる武士、町民が学ぶ私的な学習施設もできた。近代日本の教育明治になり、新政府は富国強兵策とともに教育の充実を図った。学校令(1886)の発布により義務教育を打ち出す。(3年~8年)1900年授業料の無料化により国民の90%が教育を受けるようになる。。戦後日本の教育第ニ次世界大戦(1945)後、占領国アメカの手により大きく教

3、育政策が変更される。新憲法により「国民はその能カにより等しく教育を受ける権利を有する」と規定される。昭和22年(1947年)より新教育制度がスタ一トする。日本现行的教育制度現在の教育システム初等教育小学校6年間中等教育(前期):中学校3年間以上9年間義務教育中等教育(後期):高等学校3年間高等教育大学4年間大学院2年(修土課程)大学院4年(博士課程)高等学校休現在授業料無料幼见教育:幼稚園に3歲上入学可その他の学校義務教育終了後は多くの種類の学校を選択、進学できる。ほとんどは高等学校へ専門学校各

4、種学校(予備校など)入学資格により入学年齢と修学年齢が異なり、教育内容、教育施設等により学校の種類と名称が違っている。日本の学校日本的学校教育制度日本的学校教育制度在第2次世界大战之后,是以6-3-3-4制为基础实施至今.一般各级学校之学期分为前、后两期,前期是每年四月至八月,后期是每年九月至三月。新学期每年四月一日开学,暑假在七月上旬至八月下旬,寒假在十二月下旬至一月上旬,春假在二月中旬至四月上旬。日本学位的授予和我国类似,包含专门学校毕业学生「专门士」(自一九九五年起实施);短期大学毕业学生

5、「准学士」;大学毕业学生「学士」;硕士毕业学生「修士」:博士毕业学生「博士」等学位。此外,夜间部称为「二部」,比照日间部修业四年。儿童的学机保育机构●在日本分儿童的学前保育机构有两种:幼稚园和保育园。●幼稚园比较注重文化教育,也就是国内所说的学龄前教育,比如认假名,做算术等等,一些名园的话还会设有电脑,英文,乐器等课程。与之相比保育院更倾向于对小孩子的自理能力培养。比如当值啦,擦地,分饭,大班的小朋友要照顾低年级的弟弟妹妹,哄他们睡觉,散步的时候要牵着他们的手之类。●一般母亲不工作的,全职太太的

6、孩子都进幼稚园。因为幼稚园的保育时间比较短,一般到下午的2--3点。价钱上也相对比保育院便宜一些。而幼稚园不设有零岁儿童保育,一般是2岁以上儿童才能入园。●保育园入园条件是父母双方都工作或因其他原因白天无法照看的儿童(0-6岁)。一般公立保育院费用是根据父母收入来分多少,分成各等级来征收的。从1万---4万5000不等。一般3岁以下的孩子称[未满儿],所以费用相对比较高。而3岁以上的孩童,父亲年收在500--700万的家庭一般都是3万左右。若是私立保育院的话,价钱可能更高。短期大学●短期大学的学

7、习年限通常为2年,医疗技术、护士学科也有3年制的。短期大学把教育重点放在对进入社会后将直接运用的技能培训上。●申请进大学,短期大学的人必须在自己国家或外国受过12年的学校教育(包括完成中等教育,此为必要条件)。但是,有的国家用10年或11年便可学完小学到高中的课程并可以高中毕业。在这种情况下,可在以下图表所列,受指定的教育机关进修准备教育课程"学习日语等科日,并年满18岁的学生才可被承认与受过12年学校教育的人有同等资格。●另外在其他各国参加了相当于日本的大学入学资格检定考试的各国考试例如(韩国

8、)的高中毕业学力检定考试,国际毕业会考,普通教育证明考试(GCE)等并达到及格,及年满18岁的人也受承认具有同等资格。●短期大学的毕业生被授予准学士学位。日本的大学●私立大学占到日本大学总数的三分之二,为日本培养了众多人才。日本“私学四人天王”(庆应义塾人学、国际基督教人学、上智人学、早稻田大学),成为日本超一流私立大学的代表。●与众多私立大学相比较,日本国公立大学相对质量比较均衡,由于是由政府出资办学,学费相对便宜。●日本政府为响应至2020年“接纳30万优秀留学生计划”,选出了约30所人学作

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