语文北师大版六年级下册《学步》教学PPT.ppt

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1、学步赵丽宏，散文家、当代作家。上海市崇明县人，1951年生于上海市区。1977年考入华东师范大学中文系。大学毕业后在《萌芽》杂志任编辑，后聘为上海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主席，中国作家协会全国委员会委员，《上海文学》杂志社社长，华东师大兼职教授，全国政协委员。他的作品曾数十次在海内外获奖，不少散文作品被选入全国各地和新加坡的大学、中学和小学语文课本，在读者中有广泛的影响。作者介绍读一读，说一说划线词语的近义词居然挥舞偶尔摇篮身躯旅途滋味独立欣赏潜伏危险摔跤渴望坎坷沉默乐此不疲防不胜防跃跃欲试听录音、看动画，初步了解课文内容（在书上标画出具体语句）

2、在学步的过程中，父母和孩子的心情是怎样的？【父母的心情是非常的欣喜和兴奋。】【儿子，你居然会走路了！我和你母亲永远不会忘记那一天。】【“你母亲偶一回头，突然惊喜地大叫：“啊呀，小凡走路了！”“我随声回顾，也大吃一惊。”】儿子学会走路了父母的心情是怎样的？【儿子此时是很高兴。又兴奋又紧张】【我们看到你时，你正站在房门口，脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时，你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。】儿子此时又是什么反应？你是从些语句看出来的？【“从沙发到房门不过四五步路，这几步路对你可是意义不凡，是你人生旅途上最初独立行走的路。”】【“靠自己两

3、条腿，就能找到爸爸妈妈，就能到达你想到达的地方，那是多么奇妙多么美好的事情！”】从沙发到房门不就是四五步路吗？在父亲的眼里，这是简简单单的四五步路吗？有何意义？用书上的话来说。担心儿子路上会有很多危险父母除了欣喜以外还有种什么样的心情？处处潜伏着危险：桌角、椅背、床架、门、高低不平的路、杂草丛生的路、水洼泥泞……这些危险具体表现为什么？【在室外，你更是跃跃欲试，两条小腿像一对小鼓槌，毫无节奏地擂着各样的地面】【已经数不清你曾经多少次摔倒，数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块，每次你都哭叫两声，然后脸上挂着泪珠，爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。】

4、【你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪里有水洼泥泞，你就爱往哪里走。只要不摔倒，你总是乐此不疲。这是不是人类的天性？在你未来的人生旅途上，必然会遇到无数曲折和坎坷，儿子啊，但愿你不要失去刚学步时的那份勇气】【“我们在你身后，眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上，心如刀割。你趴在地上，沉默了片刻，才放声哭起来。我奔过去把你抱在怀中，不忍看你的伤口，我担心你的眼睛！好险啊，铁栏杆撞在你的额头正中，戳出一道又深又长的口子，血沿着你的脸颊往下流……”】这句运用了夸张的修辞方法，“心如刀割”一词深刻的再现了父母对儿子的疼爱。是的，孩子迈开了人生的第一步

5、，做父亲的在惊喜之余，当然会为儿子学步过程中付出的代价而心疼、担忧。写作时，抓住人物的动作、神态、心理活动和语言，人物做了什么动作就写什么动作，是什么表情就写什么表情，心里怎么想的就怎么写，说了什么就写出来，这样，文章就能细腻，就能传神。小结写作方法父亲期望儿子怎样走啊？【儿子，你的旅途还只是刚刚开始，你前面的路很长很长，有些地方也许还没有路，有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。】勇敢地走 脚踏实地地走同学们，今天这节课，我们跟随赵丽宏走进了童年，与他儿子一道，回忆了儿时那令人自豪、兴奋

6、、勇敢、独立、坚持不懈的学步经历。其实，人生不就是学步吗？我们每个人都要经历由稚嫩到成熟的过程，从幼儿时期迈开艰难的第一步起，就开始了我们人生的漫长旅途。这最初的几步，涵盖着父母的欣喜与担忧，这最初的几步，饱含着父母对我们的美好期望与祝愿，这最初的几步，对于我们来说有非常重要的人生意义！人生道路是坎坷的，我们应该鼓励自己像学步那样有冲劲、有勇气、有信心，勇敢地走，脚踏实地地走。我们的人生之路还很长，无论是平坦的路，还是曲折坎坷的路，我们都要向前看、向前走，拿出我们百倍的勇气与信心来迎接人生的考验与挑战吧！总结全文，延伸思考再见！