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时间:2020-03-08
《(西师大版)五年级数学下册课件长方体、正方体的认识.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西师大版五年级数学下册长方体、正方体的认识1.掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。2.培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3.渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义观点。长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。·面·棱长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。三条棱相交的点叫长方体的顶点。·面·顶点··长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。三条棱相交的点叫长方体的顶点。·面·顶点··我们认真观察:有六个面。(1)长方体有几个?面哪些面完全相同?相对的两个面相同。··(2)两个面相交的边叫
2、做棱。·长方体有多少条棱?哪些棱的长度相等?长方体有十二条棱。互相平行的4条棱长度相等。三条棱的交点叫做顶点。长方体有多少个顶点?长方体有八个顶点。正方体它又有何特点?你想研究它的什么?长方体正方体根据你的观察和研究,长方体和正方体之间有何关系?1.根据图中的数据填空。(口答)(1)如图1,这是_______体,它的长是_____厘米,宽是____厘米,高是____厘米。12条棱长的和是____厘米。长方1084(10+4+7)×4=84(厘米)10厘米4厘米7厘米图1(3)如图3,这是______体,它的棱长是___厘米。12条棱长的和是___厘米。图34厘米4厘米4厘米正方48
3、(2)图2是一个长方体,长、宽、高分别是9厘米,3厘米,4.5厘米。它上面的面长是_____厘米,宽____厘米,右面的长____厘米,宽____厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是____厘米。图24.516.54厘米2.判断。(对的在括号里打“√”,错误的打“×”)(1)长方体的六个面一定是长方形。(2)6个面都是长方形围成的图形一定是长方体。(3)一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等。(5)相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。(4)由6个正方形组成的图形一定是正方体。(6)有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。(7)正方体是一种特殊的长方体。
4、( )( )( )( )( )( )( )3.将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面?4.想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?少了两个面多了两个面谢谢!
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