语言运用之对联广告语.doc

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1、语言运用之对联一、课文中对联：寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（苏轼《赤壁赋》）鹰击长空鱼翔浅底（《沁园春长沙》）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（《登高》）羁鸟恋旧林池鱼思故渊（《归园田居》）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（李商隐《锦瑟》）特点：词义（相对——联内容相关联相反——联的内容相对立或完全相反）词性（结构）字数二、对联写法“不过是起承转合，当中承转两幅对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”“句究竟是末事，第一立意要紧，若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以辞害

2、意’。”—黛玉教香菱学诗《红楼梦》要求：（一）立意要高如：出句：国兴旺家兴旺国家兴旺对句：（1）头发昏脑发昏头脑发昏（2）手发软脚发软手脚发软（这两个对句，勉强可对，但立意不高）（3）老平安少平安老少平安（从国家到人民老少，立意好，属正对）（二）特点要合对联本身主要有三个特点，一是字数相等，结构一致。如：写鬼写妖高人<一等>刺贪刺虐入木<三分>赵本山卖拐潘长江过河二是平仄相对，仄起平收。梨花院落溶溶月（仄起）平平仄仄平平仄柳絮池塘淡淡风（平收）仄仄平平仄仄平三是词性相同，虚实相粘。孙行者有材皆中选（名）（动）（虚）

3、（实）祖冲之适用乃为宜（名）（动）（虚）（实）（三）避免禁忌，巧用修辞。对联一忌“合掌”，即上下文意思雷同，二忌“同字”，即上下联不能相同的字。得好友来如对月座上珠玑昭日月有奇书读胜观花堂前黼黻唤烟霞（比喻）（借代）花甲重开外加三七岁月（141岁）古稀双庆内多一个春秋（141岁）三、牛刀小试：1、鸟在笼中，恨不能人处世上，要更须鸟在笼中，恨关羽不能张飞人处世上，要八戒更须悟空①勤学不以下问为耻②学书学理学做人①乐学应以读书为荣②写字写句写人生语言运用之拟写广告词广告是借助广播、电视、报刊以及网络，通过文字、图象和声

4、音来宣传自己的产品和服务，扩大产品影响、促进产品销售的一种宣传形式。其中的文字就是广告词。广告一般分为商业性广告（为某产品、商业活动等进行宣传推广）和公益广告（对公益事业进行宣传推广，如环境保护、普通话、义务鲜血等。如：车到山前必有路，有路就有丰田车。人类失去联想，世界将会怎样雪碧——服从你的渴望；苹果电脑——不尝不知道，苹果真奇妙；英特尔奔腾——给电脑一颗奔腾的“芯”。理发店广告理世上万缕青丝,创人间头等事业“一切从头开始”迪比尔斯钻石：钻石恒久远，一颗永流传白沙集团：鹤舞白沙，我心飞翔。广告词的特点：直传信息，

5、客观准确；贴近生活；创新创异，有冲击力、感染力；易于传播,易读、易记；讲究语言文采。解题方法：①扣住主题②善于从用词、修辞、句式以及感情色彩等方面去构思运用修辞1、对偶推广普通话宣传周宣传口号“说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！”“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”；2、双关“说好普通话，‘知音’遍华夏”3、仿拟丰田汽车——车到山前必有路，有路就有丰田车。4、比喻“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”“普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶”对比设问（二）、质朴语言就是用日常通俗朴实的口语编

6、拟公益广告词。如“推广普通话，靠你、靠我、靠大家”，“讲好普通话，朋友遍天下”“说好普通话，走遍神州都不怕”“56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话”这种公益广告词给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。（三）、押韵口诀就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“说好普通话，方便你我他”，“推广普通话，沟通你我他”“请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家”，这种口诀不是经典语句，而是创作自行设计出来的，传达信息往往比较直接、简练、明确，其

7、主要目的是使人易读易记。（四）、字词巧排如“请讲普通话，讲清普通话”“让普通话不普通，让平凡人不平凡”，通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复，既有要求，又有标准，使人产生深刻的印象。也可以把几种技巧揉合在一起以增强表达效果。如“说好普通话，‘知音’遍华夏”是押韵口诀，又有双关含义，内涵丰富，效果突出，是不可多得的佳作。练习：这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃呢？”“放羊。”…

8、…请根据以上内容写出它的广告语。【参考示例】再穷不能穷教育；知识改变命运；书籍是人类进步的阶梯等。标语：标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。标语的特征是：标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。二、解题技巧1、紧扣主题：针对性强，让人一眼就知为何事而写；2、简洁明确，思想健康向上3、句式整齐：能达到广而告之众人传递的目的；4、讲究技巧，有