语文苏教版八年级下册多一些宽容教学设计.ppt

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1、授课教师澄江二中李永珍1.正确、流畅、有感情地朗读课文2.掌握本文的中心论点,了解宽容的意义并知道怎样才能做到宽容。3.学会宽容待人,能够运用所学的知识劝说他人。学习目标和谐()豁达大度()千仞()胸襟()淡泊()摒弃()迥异()隔膜()芥蒂()嫉妒()字音读准彩色字的拼音xiéhuòrènjīnbóbìngjiǒngmódìjí初读课文,整体感知用自己喜欢的方式朗读课文,思考:作者是围绕哪个观点展开论述的?多一些宽容小组学习探究作者是按什么思路围绕中心论点展开论述?1、为什么要宽容?(宽容的意义)2、怎样才能做到宽容。3、对论点进行补充论述(宽容并不是无原则的

2、迁就。)研读课文小组学习交流1、研读第一段回答:为什么要宽容?2、怎样才能做到宽容?作者是按什么层次来论述的?3、课文最后一段是否多余?为什么?补充实例感受宽容本文从道理上为我们详细的阐述了中心论点,但俗话说“事实胜于雄辩”,同学们能为本文补充一些事实论据吗?小试牛刀:请你来当调解员1、课间小刚不小心把小丽桌上的书弄掉在地上,小丽让小刚道歉,但小刚说他不是故意的,所以就是不道歉,假如你是他们的同学,应该怎样劝说?2、在家里,妈妈和奶奶的关系总是很紧张,奶奶觉得妈妈下班回家什么也不做,总是爸爸做家务,对妈妈意见很大;可妈妈又觉得奶奶总爱多管妈妈的事。你会怎样调和妈

3、妈和奶奶的关系,让她们和睦相处呢?课后学习,领悟宽容“宽容是一种高尚的人格修养”。请同学们课外收集人格修养方面的格言警句、成语、谚语与同学们交流。宽容是枝头温暖的阳光,宽容是大海广阔的胸怀,宽容是春天里轻拂的缕缕微风,宽容是冬夜里跳动的团团火苗。有了宽容就没有了忌妒,有了宽容就没有了贪婪。同学们,让我们一起学会宽容吧,因为,宽容别人也就是珍爱自己。教师寄语谢谢大家!

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