北师大版四年级语文上册《一枚金币》课件.ppt

《北师大版四年级语文上册《一枚金币》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师大版四年级语文上册古固寨镇祥和社区小学张呈莉一枚金币1、朗读并讲述故事，体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路，感悟老人这么做是想让儿子懂得金钱要用劳动换取的道理。学习目标2、分角色朗读课文，体会儿子“受不了”的心情。自学指导一：自由读课文，想一想：老人和儿子。1、课文的主要人物是谁？2、儿子给父亲拿回几次金币？三次。自学指导二：分角色朗读9-20自然段，想一想，前两次儿子拿回金币给父亲时有哪些相同的地方？儿子为什么笑了起来，走开了？相同点：父亲把金币扔进火炉，儿子笑了起来，走开了。自学指导三：大声朗读第21-28自然段：

2、想想第三次与前面两次有什么相同和不同的地方？相同点：父亲仍然把金币扔进火炉不同点：儿子从火炉里抓出金币，受不了啦儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：“爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”你认为怎样读最能体现儿子的受不了？跑抓叫现在，我相信这是你自己挣来的钱了！次序钱的来源父亲怎样做儿子的反应第一次第二次第三次回顾课文，找出最能体现每个人的词或句，完成表格。母亲给的扔进火炉笑了，走开了母亲给的扔进火炉又笑了，走开了扔进火炉自己挣的抓

3、大叫总结：本文记叙了一个（）的儿子通过（），终于懂得（）来之不易的故事。好吃懒做自己的辛勤劳动金钱告诉人们应该靠自己的劳动挣钱，不能不劳而获，要懂得珍惜劳动成果。课文里讲了三枚金币，为什么课题不叫三枚金币，而叫一枚金币呢？因为最后一枚金币是最珍贵的，它使儿子明白了挣钱要取之有道，要靠自己的劳动挣钱。拓展：你想对谁说，说什么？可以是文中的父亲、母亲、儿子、或者对自己、家人、朋友，大胆说吧！世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够获得到的。---爱迪生作业：1、把故事讲给父母听。2、通过本文的学习，你有什么体会

4、？写在笔记本上，和同学们交流。谢谢大家！