生物人教版八年级上册第二节 细菌.ppt

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1、细菌湖泉中学易和英细菌细菌的发现细菌的结构细菌的生殖了解掌握知道课时目标环节一1、最先发现细菌的是谁?2、为什么巴斯德被称为“微生物学之父”？3、细菌是多细胞生物吗?为什么?根据外部形态结构可以将细菌大致分为几种类型?4、观察细菌的基本结构。从内到外说出所有细菌的基本结构名称和少数细菌的特殊结构名称。5、细菌是怎样繁殖后代的？有些细菌又是怎样在恶劣的环境下生存的？阅读教材　自主学习列文·虎克发明和完善的显微镜列文•虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，这些小生物有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。说说

2、细菌的发现史把其中一个瓶口拉成鹅颈状加热后放置四年后巴斯德证明细菌产生的实验过程说说细菌的发展史巴氏消毒也称低热消毒，是利用低于100℃的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物，包括常见致病菌，而又最大限度保持食品结构及营养素，温度范围为60一95℃。巴氏消毒多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括63℃30分钟的传统巴氏消毒法，和72—95℃10一30秒的高温瞬间巴氏消毒法，后者生产效率高，杀菌效果相同。资料卡片:巴氏消毒法33倍1000倍2000倍5000倍10000倍50000倍100000倍700000倍十亿细菌一粒小米称一称敢跟我比小吗细

3、菌的形状与类型球状杆状螺旋状球菌杆菌螺旋菌DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜观察结构比较不同之处推测营养方式形态和结构基本结构：特殊结构：观察形态观察结构比较不同之处推测营养方式形态和结构DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞质细胞壁细胞膜细胞核液泡叶绿体细胞质动、植物细胞和细菌细胞比较名称相同点不同点植物细胞动物细胞细菌细胞有成形的细胞核和叶绿体没有成形的细胞核没有叶绿体细胞膜和细胞质有成形的细胞核没有叶绿体124816。。。。。。2n环境适宜分裂生殖一个芽孢形成一个细菌释放芽孢形成芽孢细菌芽孢萌发芽孢环境恶劣产生芽孢1、醋酸杆菌做醋2、乳酸菌制

4、作酸奶与泡菜3、根瘤菌固氧供植物使用与人类关系利与人类关系弊环节二画一画刚学过的细菌你能动手画出来吗？算一算如果细菌每20分钟分裂一次，而现在你的手上有100个细菌，不洗手的情况下3小时后你的手上有多少细菌？找一找细菌分布广范与哪些它的哪些特点有关？深入探究小组合作51200细菌繁殖速度快，恶劣环境产生芽孢，且个体微小容易依附在空气里。联系实际学以致用环节三外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔中的液体喷出2米以外，想一想这会对他人带来什么危害？我们应该怎么做呢？1、防止医

5、生将外界致病菌带给病人，2、防止病人病菌传给医生。致病菌会因喷出而悬浮在空气中，健康人群若吸入则可能导致患病。当感冒咳嗽或打喷嚏时，我们应该用手巾捂住口鼻。小结：细菌发现结构生殖巴斯德列文•虎克形态球状杆状螺旋状特殊结构细胞壁细胞质细胞膜DNA基本结构荚膜鞭毛分裂与人关系有利有害乳酸菌致病细菌细菌形态球杆螺，基本结构壁质膜；个体微小单细胞，没有成形细胞核；特殊结构要知道，鞭毛芽孢与荚膜；生殖方式是分裂，营养方式异养多；谈菌色变不应有，利多弊少莫记错。巧记口决1自然界中,为什么不会有大量的动植物遗体堆积?2为什么食品放在冰冷的地方可以保存较久?课后思考