人教版部编七年级上册天上的街市课件.ppt

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1、天上的街市郭沫若郭沫若先生郭沫若(1892—1978)原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。郭沫若故居名：郭开贞时：（1892—1978）地：四川乐山人作：诗集《女神》、《星空》；话剧《屈原》评：诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家本课的两首诗都选自《星空》。这首诗选自《女神》之后的诗文集《星空》，写于1921年至1922年，这时国内的“五四”热潮已过，政局混乱。作者思想感情极端矛盾，他既对现实不满，有强列的爱国主义思想和反抗精神，又希

2、望在大自然里或在超现实的空幻境界里找寻暂时的逃避和慰安。因此，诗中想象大胆，表情含蓄。写作背景朗读课文,整体感知1.以怎样的语气来读2.注意划分节奏和重音朗读时节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然/在/

3、天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。把握本诗的节奏和重音诗中选取了哪些物？突出了这些物的哪些特点？营造出怎样的意境？美好、恬静、自在、清新作者表达了怎样的思想感情？赏析诗歌街灯（明）——（闪）明星明星（现）——（点）街灯街市（美丽）——物品（珍奇）天河（浅浅）——牛郎织女（来往）流星（灯笼）——牛郎织女（闲游）借丰富新奇的联想和想像，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。街灯明星街市物品人生活光明自由幸福美好想象联想郭沫若早期的诗作，常常借用神话传说，加以再创造

4、，从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构思，体现了诗人浪漫主义的创作特色。一、选取神话传说为题材。二、运用联想和想像。想象与联想联想：甲事物想到乙事物存在存在想象：甲事物创造出乙事物存在不存在因果联系相似关系来源于客观现实补充知识：试一试发挥想象和联想，补充下列句子[例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。1、月光照在地上,好像__________3、笼子的小鹦鹉,好像__________2、牵牛花开放了,好像_________