北师大版五年级语文上册《迟到》PPT教学课件.ppt

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1、迟到北师大版五年级语文上册第九单元大名县龙王庙镇西曹口小学邢志超迟到从课题、文章内容、重点段、重点句入手，考虑以下问题：⑴打“我”打得狠不狠？打的过程是什么样子的？⑵父亲为什么要打“我”？⑶打了“我”为什么还要给我送东西？⑴打的动作⑵打的声音⑶打的过程⑶作者的伤痕打“我”打得狠不狠？打的过程是什么样子的？“抄起”、“倒转”、“一抡”“咻咻”“从床头打到床尾”、“哭号”“一条条”、“鞭痕”、“红肿”、“发着热”父亲打得非常用力，打得的确很狠，出乎“我”的预料。1.直接原因：父亲为什么要打“我”这么狠呢？2.间接原因：

2、3.隐形原因：爸爸打了我为什么还要给我送东西呢？“爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。”爸爸一直是很疼爱“我”的，希望“我”明白他的良苦用心。“我”后来发生了怎样的变化这段刻骨铭心的往事，让小海音体会爸爸对她的严厉和疼爱，改变了作者，那个每天早晨都迟到的女孩，成了每天都站在校门前等待校工开栅门的早到女孩。林海音在她70多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么

3、好的事！”可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！老师寄语：错误是不可避免的，但是不要重复错误。——周恩来只有什么事也不干的人才不会犯错误。——列宁错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就能办得好一些。-----毛泽东作业1．推荐阅读：林海音的小说《城南旧事》和朱自清的散文《背影》。2．写一件自己和父亲之间的故事。要求写出父亲充满爱意的语言、表情、动作，写出你是怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长的。