六年级上《学弈》.ppt

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1、孟子,名轲,字子舆,战国时期鲁国人。我国著名的思想家、政治家、教育家。是继孔子之后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。后世将他和孔子合称“孔孟”。他和他的弟子共同汇编了《孟子》一书。学弈通读全文,理解文意。 细读句子,体会蕴意。 精读词语,品读古文。 再读古文,悟出哲理。学习文言文的方法学弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。弈秋,通国之善弈者也。全国善于……的人使弈秋诲二人弈,其一人专心

2、致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。教导其中只天鹅引、拉带丝绳的箭让虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。这样通“谓”,有人说。一起,都不如再读课文,悟出哲理其一人__________,一人__________。态度决定一切如果你是弈秋,你会对这个三心二意的人说什么?作业:假如这个“三心二意者”已经悔改了,两个人都专心致志地学弈,接下来发生的故事可就不大一样了,按这个设想,为本文写一个续想。

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