数学北师大版三年级下册分一分.1分一分(一).ppt

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1、平均每人吃()个。1半个半个平均每人吃()个。半发挥你的想象,你有更好的方法来表示一半吗?要求:利用白色纸、剪刀、水彩笔(涂出一半)。初步感知分数北师大版三年级下册第六单元认识分数第一课时一半用表示12读作:二分之一是分数12一半的表示和读法把披萨饼平均分成2份,取其中的1份,就是披萨饼的。12(1)你能表示出它们的吗?12(2)组内交流、自查(小组合作)①②③④⑤动手涂一涂理解分数(一)要求:先用水彩笔独立完成画图;再小组合作交流你是怎么画的;最后相互说说意义。(3)小组汇报把平均分成份,取其中的份,就是的。()()①②③④⑤(4)观察这些

2、图片,它们有什么不同点和共同点?①②③④⑤动手折一折理解分数(二)通过折纸,表示一个自己喜欢的分数。(1)小组合作(2)小组展示(贴、说)(3)比较、发现要求:折好后,先用水彩笔描一下折痕;再给取出图形涂上颜色;最后相互说一说。分数:······分数线······分母······分子读作:二分之一12(1)你知道分数各部分分别表示什么吗?(2)同桌相互写一写、读一读、说一说分数。说说收获我知道了……,我学会了……,我理解了……64122334(×)(×)(√)(×)体验成功回味分数体验成功回味分数写出下面图形所表示的分数,并说说分数的意义。生

3、活中的分数拓展分数生活中的分数拓展分数我们班男生人数占全班人数的几分之几?我们班女生人数占全班人数的几分之几?生活中的分数拓展分数你能用分数来表示成语吗?一分为二百里挑一.半途而废百发百中.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生谢谢

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