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时间:2020-03-04
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1、老师温馨提示:时间从指间划过,时间从脚下溜走,时间在唇齿的碰撞中消逝。它不会停留,我们唯一能做地抓住时间积淀知识的厚度,进而薄发。复习八年级文言文《三峡》九年级语文备课组2017年3月河南近10年中招文言文阅读命题规律:考查形式:以课标文段与课外篇目对比阅读形式呈现。主要考点:词语解释、句子翻译、课标语段文意理解、对比探究分析。题量分值:4小题、10分或11分。对比语段关系:主题相似、内容相关、作者相关。考情分析:(诸子百家篇、写人记事类、托物寓意类、写景抒情类)考情搜索:近五年河南中考没有考过。《三峡》2014考查热度为考点分析:1、实词解释、句
2、子翻译。2、短文内容理解,主题拓展延伸。复习目标:1、自主复习——牢记字词的解释和重点句子的翻译。2、回归课文——探究内容,准确解答理解性填空。3、反思体会——学习本文借景抒情的写作手法,体会作者深爱祖国河山的美好情感。自主复习检测一:文学常识回顾:1.本文选自《》,作者是___,他是我国___杰出的___家、___家,他所著的《____》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。2.三峡包括___、____、____。水经注疏郦道元北魏地理学散文学水经注瞿塘峡 巫峡西陵峡略无阙处哀转久绝曦月飞漱重岩叠嶂高猿长啸沿溯绝巘乘奔御风隐
3、天蔽日襄陵瀑布素湍绿潭属引凄异沾裳峻茂自主复习检测二:读准加点字(一组一行)quēāixīshùdiézhàngxiàosùyǎnbēnyùbìxiāngpùtuānzhǔchángjùn复习提纲一牢记课下注释,及重点句子翻译。一、解释下面加横线的字词(先读注释3分钟,然后检测,横排或竖排依次回答)1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分3、沿溯阻绝4、哀转久绝5、绝巘多生怪柏6、虽乘奔御风不以疾也7、或王命急宣8、飞漱其间9、至于夏水襄陵10、属引凄异11、清荣峻茂,良多趣味12、素湍绿潭方法指导:重点字词学会用“归类法”,重点句子翻译注意关键字词的解
4、释。1、自三峡七百里中从、由2、自非亭午夜分如果3、沿溯阻绝断4、哀转久绝消失5、绝巘多生怪柏极(高)6、虽乘奔御风不以疾也即使;奔驰的马;快7、或王命急宣有时8、飞漱其间冲荡9、至于夏水襄陵到了10、属引凄异接连不断11、清荣峻茂,良多趣味的确,实在12、素湍绿潭急流的水一、解释下面加横线的字词一词多义(抢答,答对加一分)绝沿溯阻绝哀转久绝绝巘多生怪柏自自三峡七百里中自非亭午夜分……通假字略无阙处“阙”同”缺”,意思是”中断”隔绝消失极从、在如果1、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。两边都是相连的高山,没有中断的地方。山岩连的山岩,高峰连着
5、高峰。把天空和太阳都遮蔽了。2、自非亭午夜分,不见曦月如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看不见。3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和下行和船只都被阻绝了。二、句子翻译(先独自翻译全文3分钟,然后结伴检测难句。5分钟展示翻译。抢答,翻译一次加一分,补充或点评的加2分)4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。5、素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏。悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。6、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。雪白的急流碧绿的
6、深潭,回旋着清波,倒映着两岸景物的影子,极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树。7、每至晴初霜旦,林寒涧肃每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一片寂静。8、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。常有猿猴在长啸,接连不断悲哀凄凉,声音在空谷回响,很久才能消失。复习提纲二回归课文探究内容1.作者从哪些方面描写三峡自然景观?用一句话概括三峡的景色特点:___________________.2.作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?作者先写夏水的目的是?3.本文写春冬之景,用____________四字突出其特点。写秋季之景,用________
7、____四字将景物的神韵生动地表现出来。4.文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?5.文章表现作者怎样的思想感情?(要求:先独立思考两分钟,然后小组内讨论。4分钟后小组展示。第一组展示第一题,第二组展示第二题,依次类推。其他组可以进行点评或补充)1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?用一句话语概括三峡的景色特点。作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”。写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。雄奇险峻、清幽秀丽2、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?作者先写夏水的目的是?夏
8、天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的
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