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时间：2020-03-04
《圆的整理与复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标版小学数学第十一册曲线图形自我准备1、能熟练掌握圆的特征和圆的周长、面积的计算方法。2、能应用圆的知识解决实际问题。学习目标自主学习自主检测自主检测（1）这条小路的面积是多少平方米?（2）张大爷每天沿着小路的内侧走20圈，他每天走了多少米？（3）小明用直径是0.66米自行车沿着小路的外侧骑了一圈，车轮应该转多少圈呢？花坛8m2、只列式不计算。学校有一个直径是8米的圆形花坛，现在它的周围铺上一条1米宽的小路。1m4分米10.28分米剩下的长方形的长：10.28-4=6.28（分米）剩下的长方
2、形面积：6.28×4＝25.12（平方分米）一个圆的面积：3.14×（2÷2）2＝3.14（平方分米）长方形里有几个这样的圆：25.12÷3.14＝8（个）自主检测自主检测rr在研究圆的面积时，我们是把一个圆像下图这样平均分成若干等份，然后拼成了一个长方形。像这样拼成后的图形也可能是正方形。不可能是正方形。rr＝？自我提升自主学习课前预习提纲小组交流提纲1、我们是怎样画圆的？你们能用自己独特的方法将这些问题进行有序的整理吗？温馨提示：在整理知识时，要尽量做到精炼、简洁、有条理哦！2、关于圆的特征
3、有哪些？3、我们是怎样推导出圆的周长计算公式的？4、我们是怎样推导出圆的面积计算公式的？4分米6.28分米长方形面积：6.28×4＝25.12（平方分米）一个圆的面积：3.14×（2÷2）2＝3.14（平方分米）长方形里有几个这样的圆：25.12÷3.14＝8（个）自主检测王叔叔要锯下直径2分米的圆片，最多能锯下多少个？
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