路程、速度和时间.ppt

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1、三位数乘两位数解决问题-路程、速度和时间一、课前热身1.你知道什么是单价、数量和总价？2.它们有什么关系？3.你能举例说明什么是单价、数量和总价？(1)每件商品的价钱，叫做单价；(2)买了多少，叫做数量；(3)一共用的钱数，叫做总价。单价×数量＝总价(1)每本书5元，叫做单价；买了3本，叫数量；一共用了15元，叫总价。生活中有什么交通工具？自行车公交车飞机火车轮船（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（

2、千米）解答下面的问题。二、探究新知这两个问题有什么共同点？都是知道每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟，求一共行……解答下面的问题。（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）二、探究新知二、探究新知一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米∕时，读作70千米每时。速度…时间…路程

3、…解答下面的问题。（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）速度×时间＝路程你知道速度、时间与路程之间的关系吗？你知道下面的数字代表什么吗？你会写出下面的速度吗？猎豹追捕猎物时,最高速度可达120千米/时火车全速行进时的速度可达200千米/时台风的速度可以达到8米/秒光的速度300000千米/秒声音在空气中的传播速度约340米/秒限速80千米/时步行1米/秒三、知识运用不解答，只说出下面各题已知的是

4、什么，要求的是什么。（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？已知速度和时间，求路程。已知速度和路程，求时间。巩固练习1、林老师开车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？想一想：题目中已知什么？求什么1、已知（1）速度：每小时行80千米/时（2）时间：行了2小时2、求什么----路程：2小时可行多少千米？3、关系式：速度×时间=路程4、列式：80×2=160(千米)答：2小时可行160千米.即：已知速度和时间，求路程。巩固练习2.张老师开车的速度是80千米/时，2

5、40千米要行多少小时？想一想：题目中已知什么？求什么1、已知（1）速度：每小时行80千米/时（2）路程：240千米2、求什么----时间：240千米要行多少小时？3、关系式：路程÷速度=时间4、列式：240÷80=3(小时)答：240千米要行3小时.即：已知速度和路程，求时间。即：已知速度和路程，求时间。巩固练习2.高老师开车4个小时走了240千米，每小时行多少千米？想一想：题目中已知什么？求什么1、已知（1）时间：4小时（2）路程：240千米2、求什么----速度：每小时行多少千米？3、关系式：路程÷时间=速度4、列式：240÷

6、4=60(千米/时)答：每小时行60千米.即：已知时间和路程，求速度。四、课堂小结通过这堂课我知道了…1.(1)一共行了多长的路叫做---路程(2)每小时（或每分钟）行的路程叫做---速度(3)行了几小时（或几分钟等）叫做---时间2.关系：速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度