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时间：2020-03-04
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1、（例1）用百分数解决问题马郎小学陈伟人教版六年级数学上册第五单元根据这两个条件，你能提出什么数学问题？没有达标的有多少人？160－120=40(人)达标人数占总人数的几分之几？120÷160（1）六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。（1）六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。什么叫做达标率？3六年级学生的达标率是多少？达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。通常像这样计算：（1）六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120
2、人。答：六年级学生的达标率是75%。3六年级学生的达标率是多少？达标人数占总人数的几分之几？120÷160比较一下：两个问题及两个算式有什么区别与联系？相同点：数量关系和解题方法完全相同。不同点：百分数应用题的数量关系用百分数表示，分数应用题的数量关系用分数表示。百分数应用题与分数应用题的区别与联系：（2）同学们做的种子发芽实验终于有结果啦！种子数发芽数发芽率绿豆8078花生5046大蒜201997.5%92%95%3想一想：发芽率的含义是什么？算一算，自己填完上面的表。发芽种子数试验种子总数发芽率是指发芽种子数占实验种子
3、总数的百分之几。发芽率对于农民种田是十分重要的，他们需要根据发芽率的高低，选择种子品种和决定播种面积。在实际生活中，像上面这样需要用百分率进行统计的还有很多，例如：学生的出勤率、产品的合格率、小麦的出粉率，等等。你还能说出一些百分率的例子吗？做一做答：这些花生的出油率是38%。练习二十好好学习，天天向上。
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