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时间:2020-03-04
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1、习作情境与任务《中华人民共和国残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为“全国助残日”。今年的5月21日是全国助残日。我们今天也做一次残疾人,把我们的体验写下来,在助残日这一天,通过国旗下讲话的方式,或者制作一个宣传展板,让更多的同学理解残疾人、帮助残疾人。记一次体验活动苏教版四年级下册习作7执教:贾汪区大泉许阳小学陈修侠2017.6体验失明今天,我用妈妈的丝巾蒙上双眼,在“失明”的状态下当了一回“盲人”。刚蒙上眼睛,我不以为然:这有什么,不就是看不见吗?可是随着眼前出现的一片黑暗,我仿佛一下子陷入了无边无际的黑洞中,我是那么胆怯和孤独。深呼一口气,我紧张地探出第一步。先伸出左脚
2、,用脚尖点了点地板,感到没有危险了,右脚才迈上来。虽然只是一小步,对于我却是难如登天,似乎有一条无形的绳索在捆绑着我,我真想把丝巾拿下来。可转念一想:真正的盲人不是把困难全克服了吗?我一定不能屈服!我的心里燃起了自信的火焰。我有些口渴了,想到饮水机那儿接水,两只脚一点点在地上挪着,双手无助地在空中抓来挠去,不知所措。好不容易走到了饮水机的旁边,确定了冷水的位置按下了开关。“哇——,终于接到了水!”我自豪地跳了起来。我迫不及待地取掉丝巾,如释重负,不禁庆幸:拥有一双眼睛真好!那些整天生活在黑暗中的盲人,他们的痛苦又有多少人能体会?我们要多多帮助他们,让他们感受到人间真情的温暖阳光。
3、体验失明今天,我用妈妈的丝巾蒙上双眼,在“失明”的状态下当了一回“盲人”。刚蒙上眼睛,我不以为然:这有什么,不就是看不见吗?可是随着眼前出现的一片黑暗,我仿佛一下子陷入了无边无际的黑洞中,我是那么胆怯和孤独。深呼一口气,我紧张地探出第一步。先伸出左脚,用脚尖点了点地板,感到没有危险了,右脚才迈上来。虽然只是一小步,对于我却是难如登天,似乎有一条无形的绳索在捆绑着我,我真想把丝巾拿下来。可转念一想:真正的盲人不是把困难全克服了吗?我一定不能屈服!我的心里燃起了自信的火焰。我有些口渴了,想到饮水机那儿接水,两只脚一点点在地上挪着,双手无助地在空中抓来挠去,不知所措。好不容易走到了饮水
4、机的旁边,确定了冷水的位置按下了开关。“哇——,终于接到了水!”我自豪地跳了起来。我迫不及待地取掉丝巾,如释重负,不禁庆幸:拥有一双眼睛真好!那些整天生活在黑暗中的盲人,他们的痛苦又有多少人能体会?我们要多多帮助他们,让他们感受到人间真情的温暖阳光。构思图表一构思图表一构思图表一构思图表一构思图表一不以为然胆怯孤独如释重负庆幸无助不知所措自豪紧张自信习作妙招系红领巾的步骤是什么?步骤:1.叠红领巾2.翻起领子放在领子下3.左压右4.右打扣比赛规则1.一只手背在身后,直到比赛结束。2.当老师宣布“开始”的时候,比赛开始。3.系好红领巾后,做一个表示成功的动作。4.比赛时间1分钟。比
5、赛开始!加油!构思图表二1.选择自己印象最深的一个步骤写一段话。2.能把经历和感受穿插写,写清体验的过程。3.能把感受的变化写出来,表达真实的自己。4.把习作片段中你觉得出彩的地方圈出来。写作要求在体验中成长,在体验中学会关爱!
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