《雪顿节上看赛牛》的教学目标和作业评价（欧阳辉珍） (2).doc

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1、语文S版三年级下册《雪顿节上看赛牛》一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过朗读课文，理解雪顿节赛牦牛会的哪些情景最有趣，哪些情景最让人揪心。3.体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时欢乐和豁达的心情。二、作业评价设计：（一）作业设计：1.看拼音，写词语。xīnshǎngqiānyǐnzhǎnxīnchóudài（）（）（）（）jìngzhēng　qǐfú　　guànjūn　　nèncǎo（）（）（）（）2.根据意思从课文中找出相应词语，写在括号里。①另外开展新的局面或创造新的形式。（）②享受美好的事物，领略其中的趣

2、味。（）③帮助增加声势。　　　　　　　（）④不把不愉快的事记在心里；不在意。（）3、从课文中找出描写牦牛发怒的语句，读一读，并抄写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、从课文中找出描写牦牛与主人亲近的语句，读一读，

3、并抄写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）作业评价等级评价根据学生作业的解答情况按等级进行评价：

4、作业正确率高、书写认真的得优，作业正确率高、但书写不够认真的只能得良或中；作业完成得较差的就只能得不合格。