线面成形——建筑的形式美.ppt

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1、线面成形建筑的形式美广州美术学院任超君指导老师：李伟竞赛规则1，全班同学分成三个小组进行竞赛2，竞赛按右下表分成3个环节：知识竟答：始分为0，每答对问题加10分课堂纪律：表现优秀加分，破坏则减分作业评比：由老师与别组评比。3，总分最高组可每人得老师插画创作明信片一张。抢分大竞赛观看视频《线与面》大家可以一边欣赏一边思考视频中的线面有什么关系？如何表现这种关系？今天，我们共同走进线，面，和它来一次亲密接触。看看谁能最快把这些日常生活中的事物的线面给找出来。线面是造型艺术中最基本的语言和单位，是构成一切造型形态的基本元素。一：线通常我们可以把线主要概括有哪两

2、种？直线曲线直线探索思维导图：（请你大胆说出你对线的感受）庄重，崇高稳定，安全飞跃，速度垂直线水平线斜线二，面：大家可以说出以下图片的形状特征吗？那么，你可以找出以下图形的真实面目吗？那么，线面是如何成为好伙伴的呢？请看课堂小练习：假如给你这样一个圆柱体，你可以画出线面吗？我们来看看下面这些建筑，思考他们有没有运用到线面？现在，我们将线面的美和建筑联系在一起吧！广州骑楼直线，曲线曲面，长方条广州市新图书馆切割的几何体积呈倾斜状态线条的点缀埃及太阳神庙线长方形加半圆横的长方体，竖的长方体曲线运动感，舞动内蒙古包头市图书馆曲线与折线一动一静西班牙马德里凹凸不

3、一的住宅凹凸有致的几何形体直线的点缀那么，他们是如何进行建筑的线面创作的呢？概括形体，设计草图确立黑白灰丰富线面元素那么，他们是如何进行建筑的线面创作的呢？一：概括形体，设计草图将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合，以简化的形态出现，评一评请对面桌的同学就对方的作品做出评论，要求点评内容要与所学知识点相结合。回顾：1，线有哪两种？上一节课我们讲了什么知识点，你还记得吗？回顾：2，我们身边的线面有什么？3，将线面与建筑结合在一起第一步是什么？一：概括形体，设计草图建筑的整体形态或者内部空间都是由点线面的有机结合而成.那么我们接下来应该如何去完成建筑

4、的线面表现图呢？黑白灰的对比线的对比，如粗细，长短考虑构图，如聚散，仰视，面的对比，如形状，疏密二：确立黑白灰遵守“黑中有白，白中有黑”的原则，在塑造画面色块时更要合理设计“块”，即形状，是长的？方的？圆的？还是不规则图形呢？三：丰富线面元素不仅要注重线与线之间，面与面之间的对比，更要注重表示线与面的结合，通过疏密，虚实对比形成有节奏感的整体性画面。欣赏一下同届学生的线面作品！练一练以“线面建筑”进行主题性创作，以黑白简笔装饰画的形式，为自己设计，描绘一张具有个性，能体现自己艺术欣赏水平的画作。要求：1，明确主题2，讲究黑白布局3，多运用对比手法，如疏密

5、，大小，形状，长短，虚实，肌理4，画面效果富有动感。评一评请对面桌的同学就对方的作品做出评论，要求点评内容要与所学知识点相结合。