化学图象题(上课).ppt

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1、郁南县中考备考化学科上课资料郁南县实验中学莫永潮2、考纲要求3、知识归纳4、典例赏析5、课时训练把握四个点解好图像题1、考情研究考情研究化学图像题是中考的热点题之一，常出现在选择、填空、计算等各种题型之中。其特点是仅给出有关的示意图和函数图像，没有具体的文字叙述。由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系，因此，主要考查学生对不同学科知识的整合能力；考查同学们的信息提炼、收集与处理的能力。考纲要求科学内容要求能将图象信息，整体分析和获取，综合运用学科知识，解决实际问题综合应用知识归纳明确横坐标和纵坐标两个变量解题指南把握曲线的起

2、点、折点、交点和终点图象题常涉及点还有的图像题与化学方程式计算相结合，有的与物质共存、实验的考查相结合。典例赏析解好函数图像题关键在于把握住它的四个点——起点、折点、交点、终点。一、起点起点是一个函数图像中必备的一个点，它的位置可在原点、x轴或y轴上。在判断一个图像是否正确的时候，起点往往是第一个要考虑的因素。例1、某氯化钠不饱和溶液保持在T℃下蒸发水分，则溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系正确的是（）B二、折点折点是指图像在变化过程中方向发生了大的转变的那个点。它的出现往往是两个变量中某一变量单方面停止造成的。如果图像涉及化

3、学反应，折点通常是该反应的结束点。例2、等质量的三种金属A、B、C和相同质量分数的足量稀硫酸反应，都生成+2价金属硫酸盐，其反应情况如下图所示。依图可知：（1）三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。（2）三种金属的相对原子质量由大到小的顺序是_______。A＞C＞BC＞B＞At1t2t3三、交点图像题中有意义的交点一般有以下几种情况：（1）两条溶解度曲线的交点，表示该温度下这两种物质的溶解度相同；（2）表示溶液pH变化的函数图像与表示中性（pH=7）的虚线，有无通过交点或是否穿越，能够判断溶液是由酸性变成了碱性还是由碱性变成了酸性

4、；（3）如果一个图像经过一系列的变化最后与x轴相交，则表示该点y轴取值为零。例3、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，由图可知：（1）b、c两种物质的溶解度相等的温度是__________℃；（2）t3℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。t1a＞b＞c四、终点终点也是一个函数图像中必备的一个点。不过利用终点直接解题的情况几乎没有，更多情况下是利用其与起点或折点所形成的图像的趋势来解题。例4、将室温时，a、b两物质的饱和溶液升高温度后，a溶液中有晶体析出，而b溶液还可以继续溶解b晶体，则能正确表示a、b两物质溶解

5、度曲线的是（）。C请你以反应时间为横坐标、以生成氧气的质量为纵坐标，画出实验室用高锰酸钾制取氧气的坐标图像。画图练习0氧气质量/反应时间/s折点g起点..小老师1、下图所示的图像，是否能正确表示对应变化关系，如果不能，怎样改正？水的电解（）生成气体质量/g时间/s012H2O2①生成气体体积/v×√小老师2、下图所示的图像，是否能正确表示对应变化关系，如果不能，怎样改正？木炭在密闭的容器内燃烧（）时间/s0二氧化碳质量/g×√小老师3、下图所示的图像，是否能正确表示对应变化关系，如果不能，怎样改正？200C时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液

6、中加入硝酸钾固体（）0KN03的质量/g溶质质量分数×√值得注意的是：并不是每个图像都有折点和交点，每个点的应用也不是孤立的，很多情况下需要综合考虑。课时训练1、(2011年广东毕业模拟)下列图象关系合理的是()B2、往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液〔用V(NaOH）代表加入NaOH溶液的体积〕，在表示此变化过程的下列图像中，合理的是()D3、(2011年广东佛山模拟)烧杯中盛有x溶液，逐滴加入(或通入)y物质，烧杯内液体的pH变化如图所示。则符合该变化的一组物质是()xyANaOH溶液稀HCl(过量)B稀H2SO4BaC

7、l2溶液(少量)CCa(OH)2CO2(适量)D稀NaOHH2OC4、有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铜几种溶液中的两种混合而成，向该混合液中滴加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀质量的关系如图所示，则该混合液是()A．盐酸、硫酸B．硫酸、氯化铜C．盐酸、氯化铜D．硫酸、硫酸铜C5、(2011年广东佛山科研)现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。则X是()A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液D．稀盐酸CpH加入X的量7图像题中“较难”的题目往往综合性较强。如有的图像题与化学方

8、程式计算相结合。烧杯中溶液的质量6、在一烧杯中盛有100g氯化钡和盐酸的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液，混合溶液的质量与所滴入碳酸钠溶液的质量关系如图所示。当滴入碳酸