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时间：2020-03-08
《《大自然的文字》教学课件一.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、文字合肥师范附小郑萍大自然的提出自渎要求1、读通、读顺课文。2、弄懂大自然的文字指的是什么。分小组自学课文默读课文，找一找课文写了哪几种大自然的文字，用直线划出有关句子,并说说自己的看法。雷雨的预兆——砧状云由海洋生物变化而成的石灰石由冰块迁移而来的披着青苔的花岗石要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察.假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释.你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字.你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个（）天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的
2、语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带（）。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：（）就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现：一年只长一圈，十圈的大树（）岁了。小小科学预报珍惜保护“大自然的文字”营造美好和谐家园。伊林（1895－1953），前苏联自然科学家，科普作家。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。他为青少年创作了《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》、《人怎样变成巨人》等几十部脍炙人口的科学文艺著作，在普及科学知识，鼓舞人们认识自然、改造自然等方面起了巨大作用。1953年11月15日，在莫斯科逝世，终年58岁。
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