徐迟《黄山记》ppt课件(30页).ppt

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1、五岳归来不看山黄山归来不看岳徐霞客黄山记徐迟学习目标1.基本了解作者或写作背景2.弄清游踪和记叙顺序3.熟悉文章内容，抓住景物特征4.揣摩语言，品味文中的情景之美5.体会作者的思想感情东岳泰山，位于山东西岳华山，位于陕西南岳衡山，位于湖南北岳恒山，位于山西中岳嵩山，位于河南五岳黄山简介：黄山位于安徽省。1990年，联合国教科文组织将黄山作为文化和自然遗产，列入《世界遗产名录》。传说轩辕黄帝曾经在这里修炼成仙，唐朝时改名叫“黄山”。黄山风景区面积154平方千米，区内群山耸立，峰峰相连，号称

2、“七十二峰”。莲花峰、天都峰、光明顶是黄山的三大主峰，形态各不相同。三大主峰四周，像众星捧月一样，围绕着77座千米以上的山峰，层次十分丰富。黄山地区自然条件良好，生态系统完整，是动植物生长、繁衍的好地方。黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉生字词：给红色字体的字词注音卓越前拥后簇琢凿铺砌近踵千仞狭仄无可战栗氤氲苔藓帆桅诡奇词语解释狭仄：狭窄。煞费心机：指费尽心思。削壁千仞：极高的山壁像削过一样的笔直，形容极其高和陡峭。阅读课文整体把握1.请找出作者游黄山的路线。2.说说文中的黄山有什么特点？奇险、壮

3、丽2.根据课文划分层次概括各部分主要内容。1）黄山的形成及来历2）概写登黄山过程3）详写黄山奇丽风光。4.说说本文结构特点详略得当、过渡自然5.本文的顺序是什么？与一般游记的顺序有何不同？逻辑顺序总体—局部空间顺序5.研读最后部分，分别找出描写云海、奇松、日出、摄身光的词句，品味精彩之处。1）使用何种修辞手法？2）生动形象地写出了什么景色？什么特点？重点难点分析：课文怎样表现黄山之“险”莲花峰光明顶天都峰三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天丹崖夹石柱菡萏金芙蓉伊昔升绝顶下窥天目松天都峰：千里江

4、山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下。卓绝云际鲫鱼背:那是一条石梁，两旁削壁千仞。石梁狭仄，中间断却课文着重描写了黄山的哪些奇观，怎样表现黄山之“奇”倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海云雾或散或聚群峰则忽隐忽现排云亭前，好比一座繁忙的海港，码头上装卸着一包包柔软的货物。黄山云海华盖翼翅苔藓天女黄山奇松黄山送客松迎客松从未见过这鲜红如此之红，也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空，凝眸处彩霞掩映。日出奇景一刹间火球腾空七彩鲜艳的摄身光6.找出文中直接描写和间接描写的句子，说说

5、其作用。突出黄山的险峻7.作者如何体现“我们这江山，这时代，真是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。”这一中心？1）对比2）详略得当3）记叙、议论、抒情相结合。8.概括主题文章以……为行文顺序。围绕……描绘了……抒发了……9.作者为什么写得这么好？总结：①“一切景语皆情语”，作者热爱黄山的美景。②语言生动准确，富有表现力。③谋篇独具匠心。讨论黄山的形成及来历人们登山简史攀登险峰天都奇丽风光拟人引用对比、比喻拼组画面：比喻、拟人直接、间接描写奇险险险奇结构特点手法云海、奇松、日出、摄身光欣赏图片:

6、发挥自己想象力写一段话。