软件工程与Rose建模案例教程 高职软件专业 刘志成 陈承欢 课件附录A 综合实训.ppt

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1、附录A综合实训主编：刘志成实训目的1．知识目标（1）熟练掌握UML的特点和基本建模过程。（3）熟练掌握UML的视图和基本图形的应用。（4）熟练掌握应用用例图进行软件系统需求建模的方法。（5）熟练掌握应用类图和对象图进行软件系统静态建模的方法。（6）熟练掌握应用状态图、活动图、顺序图和协作图进行软件系统动态建模的方法。（7）熟练掌握应用组件图和部署图进行软件系统物理建模的方法。实训目的2．能力目标（1）了解面向对象的基本概念和特征。（2）了解面向对象的分析、设计和编程的方法。（3）了解UML的发展、特点、结构和视图。

2、（4）能安装RationalRose2003和启动RationalRose2003。（5）能进行简单系统的用例建模，能找出Actor（执行者）、UseCase（用例），能在Rose中绘制UseCase图。（6）能进行简单系统的静态建模，能在Rose中绘制对象图和类图以及类图之间的关系。（7）能进行简单系统的动态建模，能在Rose中绘制活动图、状态图、顺序图和协作图，能实现顺序图和协作图的转换。（8）能进行简单系统的体系结构建模，能在Rose中绘制组件图和部署图。（9）能实施双向工程，能由Rose的模型图生成Java

3、代码或由Java代码生成Rose的的模型图。实训目的3．素质目标（1）培养学生谦虚、好学的能力。（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。（3）培养学生良好的职业道德。（4）培养按时、守时的软件交付观念。（5）培养阅读设计文档、阅读UML图形的能力。（6）培养编写基本程序文档、绘制简单系统UML图形的能力。实训项目简介“eBook电子商城”是一个B2C模式的电子商务系统，用于实现网上售书。“eBook电子商城”包括两类用户：个人用户、B2C系统后台管理员。其中个人用户利用购物车在B2C商城中购买商品、下订单，与卖

4、方完成整个交易后通过网上银行进行支付。B2C系统后台管理员对该电子商务系统进行管理。前台购书1．登录/注册2．选购商品3．收银台付款4．搜索商品5．陈列商品6．反馈/调查后台管理1．商品类别管理2．商品管理3．广告管理4．会员管理5．订单管理6．反馈/调查管理实训内容和要求使用UML的用例图对“eBook电子商城”进行需求建模，具体要求如下：（1）分析“eBook电子商城”的用例。（2）分析“eBook电子商城”的参与者。（3）分析“eBook电子商城”的系统边界。（4）分析“eBook电子商城”用例间的关系。（5

5、）使用Rose2003绘制“eBook电子商城”的用例图。（6）使用自然语言对主要用例进行描述。需求建模行静态结构建模，具体要求如下：（1）根据需求文档抽象出类。（2）正确确定类的属性和操作。（3）使用Rose正确绘制类图。（4）正确分析类之间的关系（继承、关联、聚合和组合等）。（5）使用Rose正确绘制类图中类之间的关系。（6）根据需要使用Rose绘制对象图。静态建模实训内容和要求使用UML的状态图、活动图、顺序图和协作图对“eBook电子商城”进行动态结构建模，具体要求如下：（1）正确分析一个或多个类的状态。（

6、2）正确确定状态的转移。（3）使用Rose正确绘制状态图。（4）根据事件流，确定系统主要活动的流程。（5）使用Rose正确绘制活动图。（6）正确确定对象之间的关系。（7）正确确定对象之间消息交互。（8）使用Rose正确绘制顺序图和协作图。（9）完成顺序图和协作图之间的转换。动态建模实训内容和要求使用UML的组件图和部署图对“eBook电子商城”进行物理结构建模，具体要求如下：（1）正确分析系统的组件。（2）正确确定组件间的关系。（3）使用Rose正确绘制组件图。（4）正确分析系统的物理部署。（5）正确分析处理器和设

7、备之间的关系。（6）使用Rose正确绘制部署图。物理建模实训内容和要求（1）要求学生在机房上机的时间不低于40学时，并且要求一人一机。学生上机时间可以根据具体情况进行适当增减。（2）实训期间的非上机时间，学生应通过各种媒体获取相关资料进行上机准备工作。（3）2-4人为一个项目小组，每一小组的成员应定期讨论实训课题实现方法，然后制订上机实践方案，在上机过程中互相讨论，发现问题后找出解决问题的方法，但不允许互相抄袭、拷贝模型图。实训纪律实训安排实训安排实训考核考核方式分为过程考核和终结考核两种形成。过程考核主要考查学生

8、的出勤情况、学习态度和团队协作情况；终结考核主要考查学生综合运用UML建模知识和Rose建模技术完成软件系统建模的能力。考核方式实训考核实训考核表