英语人教版七年级上册Unit4Section A-1.ppt

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1、Unit4Where’smyschoolbag?SectionAPeriod1(1a-1c)殷店镇中心学校李琴Goals学习目标1.自主学习目标:1)识记单词:P98where-under2)在听说训练中,学会询问并用介词in、on、under谈论物品的位置的句型:Whereis/aremybook(s)?—It’s/They’re…2.合作学习目标:学会询问并用介词in、on、under谈论物品的位置的句型基本句型3.合作探究目标:使学生能运用所学英语,学会用介词in、on、under谈论物品的位置.

2、每组2号站起来,快速说出并拼写下列物品名称tablebedsofachairschoolbagbookcasebaseballbookskeys预习检测1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.table______bed_______bookcase____sofa____chair______schoolbag___books_____keys_____behgdafc预习检测先小组互查,后代表回答Where’sthebaseball?It’sthetable

3、.onWhere’s=WhereisIt’s=Itis合作学习师生快速问答It’sthetable.underIt’sthetable.in师生快速问答合作学习Whereisthebaseball?DoastheteachersayPlayagame根据老师指令完成相应的动作ontheboxundertheboxintheboxWhere’sthecat?It’s…thebox.合作学习先小组练习,后分组展示.onThey’re=TheyareA:B:合作学习生生快速问答Wherearethebaseb

4、alls?They’rethetable.Wherearethebaseballs?They’rethetable.underA:B:合作学习生生快速问答Wherearethebaseballs?They’rethetable.inA:B:合作学习生生快速问答423Listenandnumberthethingsinthepicture[1-4].1b先独立完成,后举手抢答自主学习成果展示组间练习,后分组展示A:Whereisthe…?B:It’sin/on/underthe….Wherearethe…

5、?C:They’rein/on/under….Whereisthe…D:It’s….Wherearethe…?A:They’re….1cPracticetheconversationwithyourpartner你能说说我们在运用这些句型时应注意什么吗?-Where’s..?-It’sin/on/under…-Where’re…?-They’rein/on/under…搭配单数名词或代词搭配复数名词或代词疑难点拨分组讨论,得出结论,并做好笔记你能写一写图中物品的位置吗?(不少于三句)Theschoolb

6、agisonthetable.……成果展示先分小组写下一段话,后派代表在前台展示whereadv.tablen.bedn.bookcasen.sofan.chairn.onprep.underprep.在哪里;到哪里桌子床书架;书柜沙发椅子在……上在……下课堂检测快速默写这些单词,后展示一、根据图片内容完成对话:1._________thebooks?__________thebookcase.2.__________thebaseball?It’s______________.WhereareThey

7、areinWhereisunderthechair课堂检测二、对划线部分提问:1.Myclockisonthetable.Where’syourclock?2.Anna’sbooksareinthebookcase.WhereareAnna’sbooks?独立思考,举手回答优胜组Thankyou!Good-bye!

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