专题复习之成语.ppt

《专题复习之成语.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、成语复习成语误用的类型望文生义用错对象误用褒贬搭配不当表意重复自相矛盾不合语境谦敬错位一、望文生义致误原因：从字面去简单、肤浅地理解，而未透过字面意义去深刻地理解、推敲其历史语意。或者断“词”取义，错误理解成语中的某些语素而忽略成语意义的整体性。在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。“文不加点”中“点”是“涂改”的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。明日黄花：比喻过时的事物或消息。万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了。形容盛大集会或新奇事物把居民都吸引来了。首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。

2、首，最先，最早；当，面对；冲，要冲，交通要道。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利或优越的地位。二、用错对象有些成语只适用于特定的对象，有的只用于人，有的只用于物，有的专用于某类人或某一物。如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作他用。201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。“豆蔻年华”出自杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。“美轮美奂”用于形容屋舍高大华美，也形容装饰、布置等美好漂亮。不能用来形容艺术品。“举案齐眉，相敬如宾，琴瑟之好，

3、破镜重圆”只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。“汗牛充栋”形容书籍多，不能形容其它东西多。“耳提面命”用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。“文不加点、一挥而就、挥洒自如、呼之欲出、信手拈来、洛阳纸贵”用于形容写文章或文学艺术创作。三、褒贬颠倒成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。叹：赞赏；观止：看到了止境，看到了尽头。赞叹所见的事物好到了极点

4、。坏事、坏现象不能说“叹为观止”。褒词凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。别出机杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。有口无心：指不是有心说的。惨淡经营：指苦心费力经营。狐死首丘：比喻不忘本或怀念故乡。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。贬词满城风雨：原指城内处处风雨交加的深秋景色，后多比喻某事很快风传开来，人们议论纷纷。无独有偶：并不只一个，竟还有一个配对的。无所不为（至）：指什么坏事都干得出。趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐某事物。半斤八两：比喻彼此一样。衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。天花乱坠：形容说话有声有色，极其动

5、听，多指夸张而不符合实际。高谈阔论：指不着边际地大发议论。始作俑者：比喻第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人。好高骛远：比喻不切实际地追求过高或过远的目标。注意:一、中性词在或褒或贬语境中都可使用。二、有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错。三、积累一些感情色彩相反的同义或近义的成语。四、搭配不当成语也有词性，每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。依据其语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有

6、的本身就不能带宾语等等。这里既有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。“安居乐业”意为“安定地生活，愉快地工作。”生活与安居乐业主谓搭配不当。五、表意重复成语一般比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果，但如果不注意成语自身含义和句子语意的比较，就容易造成隐含义与句子语意的重复。日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。“生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。生灵指老百姓，成语前不能再加上“人民”。让人贻笑大方百姓生灵涂炭连着几天几夜通宵达旦地忙活暗含着不言而喻的潜台词众多的莘莘学子

7、寒舍真是蓬筚生辉目前当务之急六、自相矛盾在成语运用中，成语自身意义尽管准确，但是如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。“蛛丝马迹”比喻隐约可寻的线索和迹象，“或明显”与“蛛丝马迹”的词义相矛盾。七、不合语境每个句子都有一定的语言情境。成语也是词,它必须符合一定的语言环境,成语的意思必须与句意相合,语境不合,自然造成误用。谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。“左右逢源”主要指人因为造诣深，积累多，取用

8、材料时思路开阔，取之不尽。或指做事时得心应手，非常顺利。用在孩子身上，又是谈常识性问题，大词小用。八、谦敬错位有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。就先请皇甫校长发言，借以抛砖引玉，然后