生物人教版七年级上册致同学们.ppt

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1、蓝色妖姬四叶草荷花含羞草仙人掌啄木鸟大雁鹰鸳鸯白鹭豹虎考拉海狮象水母生物学生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。初中生物课知识结构图解生物学生物学非常重要，它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础；社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。自主学习合作探究杂交水稻之父——袁隆平农业方面袁隆平爷爷运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，大大提高了水稻的产量。关注社会拓展延伸环境监测　　生物基因工程做成的DNA探针能够十分灵敏地检测环境中的病毒、细菌等污染1t水中只有10个病毒也能被

2、DNA探针检测出来环境污染治理：　　基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类，用基因工程培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属，分解DDT等毒害物质。你知道吗？1、试管婴儿2、转基因技术3、克隆哺乳动物4、人类基因组计划同学们，你们觉得生物知识有用吗？作为一个二十一世纪的现代公民，是否应该了解这方面的知识呢？是否应该具备获取知识的方法和能力呢？如何学好生物学这门课程呢？1，课前预习，课堂积极发言，记好笔记。2，课后按时,高

3、效，单独完成作业。3，课堂上的实验课，讨论课可以互相讨论问题，但一定要保持课堂纪律。4，实验课，探究课，布置准备工作要做好。谢谢抗虫害的玉米抗虫害的棉花抗寒番茄生长快、肉质好的转基因鱼(中国)转基因超级小鼠转入荧光素酶蛋白基因的发荧光烟草能发荧光的热带斑马鱼蓝色妖姬用体细胞克隆的猪用胚胎细胞克隆的猴试管婴儿人类基因组计划基因诊断是用分子生物学方法监测患者体内遗传物质水平或结构变化而做出的诊断。基因治疗：将特定外源基因导入有基因缺陷的细胞来治疗疾病。植物的光合作用牛在吃草生物的生活需要营养鲸呼吸时产生雾状水柱生物能进行呼吸人

4、出汗秋天植物的叶子落了生物能排除体内的废物蘑菇的生长种子的萌发生物能生长破壳而出的小鸡生物能繁殖猎狗在追捕兔子含羞草能够对刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应生物都有遗传和变异现象生物的基本特征1.生物的生活都需要营养2.生物都能进行呼吸3.生物都能排出体内的废物4.生物都能对外界刺激作出反应5.生物都能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异现象7.除病毒外，生物都是由细胞构成的