生物人教版七年级上册第一节　 生物与环境的关系.ppt

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1、1．地球上所有生物与其环境的总和就叫。2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做;一类是；如光、温度、水、空气等；另一类是因素。3.生物与生物之间存在着、、、等关系。生态因素非生物因素生物生物圈捕食竞争寄生合作生物与环境组成生态系统第一课时1、在一定区域范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做。2、生态系统由和组成。3、植物、动物、细菌和真菌在生态系统中分别扮演、、的角色。（本节课重点）生态系统非生物部分生物部分生产者消费者分解者（本节课难点）想一想，议一议：1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的？2、为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩

2、起来，那么草的长势好不好？为什么？捕食竞争关系因为加网罩后昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。吃草籽鸟吃虫鸟老鹰兔子蝗虫不好在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。如：一片草原，一块农田，一个湖泊等都可以看做一个生态系统在一定地域内生物与环境形成的统一整体。判断下列选项中，哪些是属于生态系统？微山湖太平洋草原上的一群羊汕头市长江里的水和石头生物圈想一想:1、你能在这片森林中看到哪些生物?2、除图中的生物，森林中还有哪些生物？3、森林中生物的生存需要什么条件?凯巴森林生物部分植物动物细菌、真菌非生物部分：阳光、空

3、气、水分等生态系统的组成:想一想:生态系统中的植物、动物、细菌和真菌分别扮演什么角色？职能：能够通过光合作用制造有机物。有机物不仅供给自身，也为动物提供食物来源。植物角色：生产者地位：生产者是生态系统中最重要的部分。职能：不能利用光能制造有机物，只能直接或间接以植物为食。动物角色：消费者职能：能够把动植物的尸体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。真菌、细菌地位：分解者也是生态系统中不可缺少的成分。角色：分解者如果地球上没有分解者，人类会面临怎么样的情景？生态系统生物部分——阳光、空气、水等植物动物细菌和真菌非生物部分生态系统的组成（只

4、能直接或间接以植物为食）消费者（通过光合作用，生产有机物）生产者（分解动植物尸体）分解者啄木鸟在树干上找虫吃腐烂的树干上长出许多真菌分析下列图片中展示的生物现象。讨论：1．树昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？2．腐烂的树桩最终会消失吗？3．植物、动物和真菌分别扮演什么角色？会，树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物捕食关系分别扮演生产者消费者分解者的角色生产者、消费者分解者之间是独立存在的吗？被取食被捕食被分解被分解被分解生产者消费者消费者分解者产物被吸收总结：生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。1．生态系统的定义

5、2．生态系统的组成在一定内，所有及其所形成的统一整体。空间范围生物环境植物动物细菌、真菌：——生产者：——消费者：——分解者非生物部分：阳光空气水等生物部分随堂练习1．微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉，下列描述中属于生态系统的是（）A．微山湖B．微山湖的所有植物C．微山湖的所有动物D．微山湖的所有生物2．在一个生态系统中，绿色植物通常属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分3．在生态系统中，如果没有分解者，那么（）A．动物和植物将会越来越繁盛B．动物和植物的遗体、遗物堆积成山C．生态系统依旧能够维持D．生态系统将

6、会越来越大AAB⑴.该池塘生态系统中的生产者有.⑵.该生态系统中所有的动物都属于.⑶.该生态系统中的食草鱼和食肉鱼存在着关系.4.分析下面池塘生态系统回答下列问题:水草藻类消费者捕食