英语人教版八年级下册第八单元.ppt

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1、RevisionUnit8HaveyoureadTreasureIslandyet?1带回2.把某人介绍给某人自我介绍3.迫不及待做4.属于5.思考,考虑6.放下,写下;7.因某事与某人争吵8.属于9.冲向......;10.现场演唱;1.bringback2.introducesbtosbintroduceoneself3.can'twaittodo4.belongto5.thinkof/thinkabout6.putdown7.fightoversth.withsb.8.belongto9.runtowards...10.singlive夯实

2、基础、展示有自信 之动词短语1互相2.大自然的美丽3.乡村音乐4.一份读书报告5.自从6.现代生活7.在…结尾8.流行音乐9.科幻小说10.至少1.oneanother=eachother2.thebeautyofnature3.countrymusic4.abookreport5.eversince6.modernlife7.attheendof8.popmusic9.sciencefiction10.atleast夯实基础、展示有自信 之其他短语现在完成时主菜单上一页下一页现在完成时的构成现在完成时的主要用法现在完成时的时间状语短暂性动词与时

3、间段的关系havebeen与havegone比较与一般过去时的用法比较现在完成时的构成主菜单上一页下一页have(has)+过去分词现在完成时的基本句型:肯定式:主语+助动词have/has+动词的过去分词.疑问式:助动词Have/Has+主语+动词的过去分词?否定式:主语+助动词have/has+not+动词的过去分词.现在完成时的主要用法上一页下一页--It’ssodark.--Someonehasturnedoffthelight.(有人刚把灯关了,对现在造成的结果是:现在很黑)--Areyoufree?--Ihavefinishedmyh

4、omework.Iamfree(我已经完成了家庭作业,对现在造成的结果是很有空)主菜单1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。现在完成时的主要用法2.表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,IhavestudiedEnglishfortenyears.上一页下一页IhavelearntEnglishformorethantenyears.我已经学了10多年的英语。(从10年前开始,持续到现在还在学)Shehasswumsincehalfanhourago.我已经游泳了半个小时(半个小时前已经开始游泳,到现在还在游)现在完成时的主要用法

5、主菜单2.表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态.常与since+过去的时间点,for+一段时间,sofar等时间状语连用。现在完成时标志词1.现在完成时常和副词already,yet,never,ever,before,just,recently,等连用2.since+时间点,since+时间段+agosince+一般过去时从句for+时间段a)already往往用于肯定句,用在疑问句时表示强调或加强语气;yet用于否定句和疑问句。Hehasalreadylefthere.他已经离开这里了。Hashealreadylefthere?他(真的)

6、已经离开这里了吗?(表示加强语气)Myteachershaven’thadbreakfastyet.我的老师们还没有吃早饭。Haveyouwrittentoyourparentsyet?你已经给你父母写过信了吗?2.yet在现在完成时中的用法否定句:句末“还(没)”疑问句:句末“己经”Eg.Ihaven’thadbreakfastyet.Haveyouhadbreakfastyet?b)never是否定词,表示“从来没有”,而ever表示“曾经”WehaveneverbeentotheGreatWall.我们从来没有去过长城。Haveyoueve

7、rbeentoCanada?你们曾经去过加拿大吗?c)just表示“刚刚”(用于完成时态时,与already,never等副词的位置一样,多用在助动词have/has和动词过去分词之间)Hehasjustcomeback.他刚刚回来。Theyhavejustfinishedthework.他们刚刚完成那项工作。※短暂性动词与延续动词间的转换leave--come/go(to)--arrive(at/in)--get(to)--reach--buy--borrow--finish--join--start/begin--die--close--op

8、en--return--marry--become--beaway(from)be(in/at)be(in/at)be(in/at)be

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