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时间：2020-03-04
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1、分数的初步认识陈河镇陈庄小学王华英12分数的初步认识2份平均分12大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。大家折出各图形的1－2。41把一张长方形的纸对折再对折。3份31平均分把一个圆平均分成三份，31每份是它的三分之一，写作：平均分3份把一张长方形纸平均分成三份，每份是它的三分之一，写作：1351考考你:下面
2、图形的涂色部分能用来表示吗?()()()()√×××把一个物体（或一个整体）平均分成几份，每一份就是这个物体的几分之一。小结：像,,这样的数，都是分数。大家来动手造分数（小组合作）请你用手上的纸折出或画出一个分数来，并涂上颜色表示出你的分数，再读出来。活动一、读出下面的分数：二、写出下面的分数：八分之一、四分之一、十分之一三、填空：把一个正方形平均分成四份，每份是它的（）分之（），写作（）。练习四一能用分数表示下面图形的涂色部分吗？如果能，请写出分数，并说明理由。练习（）（）（）（）（）（）×××()()(
3、)()()1、下面哪个图里的涂色部分是，在（）里划412、下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）（）6131211011、这节课你学到了什么？还有什么问题吗？2、请你对自己对这节课的学习打一个分，你会给自己几分？为什么？
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