英语人教版八年级下册Unit8 .ppt

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1、WelcometoourclassLeading(导)HaveyoureadTreasureIslandyet?(3a)Unit8学习目标：1.掌握重点单词、短语及句型。2.掌握常用动词的过去式、过去分词。3.体会现在完成时在文章中的应用。Thinking(思)Independentstudy(自主学习)自读课文1.努力找出5个以上动词的过去式，过去分词。2.努力找出5个你认为重要的短语，句子。3.再读课文，完成3b,3c。Discuss(议)Groupwork(小组合作探究)与小组成员讨论答案，互相对比，查漏补缺。比一

2、比哪一组最棒！Show(展)Showinclass(课堂展示)It’stimetoshowyouranswers.（告诉大家你们的答案）Comment(评)重点短语：makeasmallboatbringbackgiveupwaitforcutdowngooutwithonthesandnotlongafterthatwhoelseseesb.doingsth.runtowardshelpsb.dosth.namesb.…teachsb.sth.重点句型：1.AlthoughIhavelosteverything,Iha

3、venotlostmylife.2.Howlonghavetheybeenhere?3.Whoelseisonmyisland?4.IhavealreadytaughthimsomeEnglishTest(检)迅速说出下列动词的过去式，过去分词。find__________bring___________lose___________cut___________build___________teach___________Practice(练)1.Ihavealreadyseenthefilm.(变为否定句)I____

4、________thefilm_______.2.HehasbeeninBeijingforthreeyears.(对划线部分提问）__________hashebeeninBeijing?3.Althoughheis80yearsold,heisveryhealthy.(同义句）Heis80yearsold，_____heisveryhealthy.haven’tseenyetHowlongbut《鲁滨逊漂流记》讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛，在进退无路的情况下，他开始想办法自救——做木筏、造房子、

5、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，最终离开了荒岛……你们从鲁滨逊身上学到了什么呢？Toretellthepassageinyourownwords