语文北师大版四年级上册仿写句子.ppt

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1、上课咯有条有理地表达具体地表达生动地表达齐读：1.河！快了，快到了！握手再握手，笑了再笑。2.詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。（句中画线部分帮我体会当时的情景）3.西双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏着多少动人的传说。（多么，多少在这里都表达了赞叹之情）4他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。（这两句话从两方面说明了这件事的意义）5人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。（前半句写心小，后半句写心大，这两个心的含义不一样）9天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是

2、活像在拉一把小提琴吗？她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海、、、、、、、（这两个句子破折号后面的部分使对前面部分展开的联想和想象）10夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听得到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯咯声。（用细微的声音来衬托山村的“万籁俱寂”，使人身临其境。特殊表达方式的句子耐人寻味的特殊字词引人入胜的特色联想1、从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有

3、时是棕色的，有时是黄色的。（句中画线的部分使我更具体地体会到月球表面的色彩多么奇异）天上的白云形态各异———————————————仿中有创：1.融入想法独立思考2.尽量做到“我有人无”妙笔生花：选择一个喜欢的句子，将中心词写生动具体1、春天到了，花园里的花五彩缤纷————————————————————————————————————————————2、体育课上，同学们的活动真丰富————————————————————————————————————————————3、小白兔真可爱————————————————————————————————————————————下课啦