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时间：2020-03-03
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1、第三单元学习任务学会看问题，学会想问题。看图猜寓言坐井观天守株待兔揠苗助长虎头蛇尾画蛇添足对牛弹琴寓言：是一种文学形式，通常用一个生动有趣的小故事告诉人们深刻的道理。授课教师：阿克苏市第四小学霍惠霞寓言叼走窟窿街坊后悔劝告羊圈圆圈我会读(long)(fang)(juàn)(quān)要求：自由朗读课文，边读边想：养羊人一共丢了几只羊？要求：默读课文，在文中找一找养羊人两次丢羊的原因，并用“_____”标注。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。又狼从窟窿钻进去窟窿钻进去从把羊叼走了羊叼走了把狼（第1次丢羊原因）（第2次
2、丢羊原因）久而久之……羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，___________。不用修羊圈了他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。亡：①死。②丢失。③灭亡。④逃走。牢：①稳妥。②结实；坚固。③养牲畜的圈。④监禁囚犯的地方。说一说你通过养羊人“亡羊补牢”明白了什么？如果犯了错误，只要及时改正，就不算晚。在生活中，还许多类似“亡羊补牢”的事，如环境污染、乱砍滥伐……你想说些什么？我想对_____说：“___________，亡羊补牢，为时不晚。”在知识的殿堂里，只要你肯努力，那就“亡羊补
3、牢，为时不晚”。续写故事：“亡羊补牢”之后，又发生了什么？大胆想象，写下来。作业布置
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