Unit4Whereismyschoolbag第二课时课件.ppt

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1、Unit4Where’smyschoolbag?SectionAPeriod2(2a-2d)本堂课学习任务1、记住新单词:come,desk,think,room,their,hat,head,yeah.2、学会运用句型：Whereis/are…？It’s…/Theyare….Is…（it）onyourdesk?Yes,itis./No,itisn’t.Arethekeysonthesofa?Yes,theyare./No,theyaren’t.自主学习观察P20,完成下列任务1.能说出2a、2b的物品名称2.就2b图中物品的位

2、置编对话。3.阅读2d的对话并翻译对话中的句子。自主检测1.小组检测图中物品名称单词的发音与拼写。2.用2a、2b的图片与同伴编对话。3.小组检查2d对话的发音与翻译。2aListenandnumberthethings[1-6].23456讨论展示2bListenagain.Findthethingsfrom2aandnumbertheminthepicture[1-6].Arethebooksin/on/underthe…?Arethekeysin/on/underthe…?2cAskandanswerquestionsab

3、outthethingsinthepicturein2b.Istherulerin/on/underthe…?Istheschoolbagin/on/underthe…?2dRole-playtheconversation.点评精讲1.Comeon!意为“快点，加油！”，是美国人嘴边常用的口语。2.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.中的“Ithink…”常用来发表说话人的观点和看法，后常接宾语从句，即用一个句子作为句子的宾语。如：Ithinkmymotherisathome.Fillintheb

4、lanks填空_________.快点2.Isit___________?在你的书桌上3.I____it’sinyour______________.我认为它在你祖父母的房间4.Itis__________.在他们的床上5.Whereis________?我的帽子Itis___________.在你的头上Comeononyourdeskthinkgrandparents’roomontheirbedmyhatonyourhead当堂检测一、单项选择1.-arethebags?-Theyareonthefloor.A.WhereB

5、.HowC.What2.-Isthekeyonthesofa?-.A.Yes,itis.B.No,I’mnot.C.No,itis.3.Sally’scomputergameisthebookcase.A.inB.underC.At4.-ArethoseBill’skeys?-No,aren’t.A.itB.theyC.Those5.-Whereisthemap?-It’syourroom.A.on;parent’sB.in;parentsC.inparents’AAABC二、完成句子6.他的书包在沙发上。Hisschoolba

6、g.7.我的棒球在椅子下面。Mybaseballs.8.你的钥匙在书包里吗？yourkeys?9.你是父母在哪里？yourparents?10.我的手表在床底下。Mywatch.isonthesofaareunderthechairAreintheschoolbagWhere'reisunderthebedThankyou!