北师大版二年级语文下册第十五单元迷人的夏天课件.ppt

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1、迷人的夏天北师大版二年级语文下册第十五单元　夏天授课教师：杨丽娟单位：甘肃省临泽县城关小学感受夏天浓浓鸣叫闪耀街上竹椅热量畅想或者尽情显得凉拌佳肴考考你火辣辣的太阳痛快的凉水澡碧绿的草地悠长的鸣叫浓浓的树荫美味的佳肴笨手笨脚盛开的鲜花五颜六色的衣裙黑子红瓤的西瓜厚厚的棉衣巧嘴读一读我会品读1.标出自然段。2.思考：夏天到底是什么样的？作者为什么说是“迷人的夏天”？因为夏天是炎热的夏天是多彩的夏天是有趣的夏天是悠闲的夏天是迷人的夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情地洒向大地。我们不必穿上厚厚的衣服，显得笨手笨脚

2、；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。我知道1.这一自然段共有____句话，主要是围绕“___________”这句话写的。2.文中写出太阳特点的词是____________。4夏天是炎热的。火辣辣词语模仿秀：1.火辣辣_____________2.厚厚的_____________如果，就。练一练1.在文中画出表示颜色的词语。2.填空。（）的植物（　）的衣裙（）的鲜花（）的草地（）的西瓜自主学习盛开碧绿黑子红瓤绿色五颜六色深红的玫瑰花金黄的向日葵粉红的荷花夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，

3、墙上爬满了绿色的植物，街上飘着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。知了青蛙萤火虫连一连萤火虫赛歌知了提灯笼青蛙鸣叫1.这一自然段写夏天分别描写的时间是___________和____________。2.找出孩子们观察、体验夏天的两个动词：______、_____。白天晚上听看我知道白天，看蝴蝶____________，看小鸟_________

4、___。夜晚，听蟋蟀____________。在花丛中飞舞在晴空下翻飞在草丛里鸣叫学习了这段后，用自己的话说一说夏天可以听什么，看什么？夏天可以听…….可以听……可以看……可以看……我会说夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制解渴的冰棍儿，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。夏天晚上，仰望星空，你会想什么？学习了这段后，用自己的话说一说夏天可以做哪些悠闲的事？夏天可以…….可以……还可以……我知道夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。为什么

5、说“一切都在夏天里走向成熟”？小组讨论：学习了本文，我们知道：夏天是______，夏天是________，夏天是______，夏天是________，所以夏天是_______，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。那么同学们，在你们心里夏天还会是什么样的呢？画展炎热的多彩的有趣的悠闲的迷人的这是一篇描写夏天的课文，老师送给同学几首描写的古诗吧！《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。作业把这篇课文讲

6、给爸爸妈妈听。再见