苏教版五年级上册《黄山奇松》课件.ppt

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1、《黄山奇松》苏教版五年级上册一、复习:听写下列词语(见课后习题三)朗读课文二、背诵第二自然段最妙观松处——迎客松——陪客松——送客松三、造句屹立郁郁苍苍 1、读原句,理解词义及用法。 屹立:可以说山、树、人,还可以说建筑物。 郁郁苍苍:形容树木苍翠茂盛的样子。2、例句引路:屹立——举目远眺,云中山巍然屹立,在阳光照耀下,峰顶银光闪闪。     屹立——一棵棵高大的雪松屹在道路两旁,伸出的枝叶挡住了强烈的阳光,树下一片阴凉。     郁郁苍苍——雪松的树枝横着伸展,郁郁苍苍的枝叶平铺开来,如同孔雀打开它那美丽的羽毛。   

2、  郁郁苍苍——柏树一年四季,郁郁苍苍,把我们的校园装点得更加美丽。3、学生口头造句交流。小组交流小组代表发言四、仿写片断。例:迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。    1、朗读、背诵。    2、观察校园内的雪松(布置预习),说说雪松的特点。    3、仿照“迎客松”的写法,把雪松的特点写下来。   把下列词语写进去:     郁郁苍苍 青翠 如同 装点

3、 秀美五、作业:1、造句。2、仿写片断。

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