语文北师大版三年级下册肖静《李时珍》课件.ppt

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1、古往今来，中国历史上涌现了许多杰出的医学家、药物学家。如神医华佗、医圣张仲景、药王孙思邈……他们对我国医药学的历史发展起到了巨大的推动作用。李时珍李时珍（1518～1593）：我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写《本草纲目》，他研读过800多种医药书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。zhěnfèibǐhuànzhèng诊费鄙视患病病症xiàozǎiyànlěi有效记载经验积累kùshǔérqiě严寒酷暑而且gāngjiùzhìfǎng本草纲目救治访问检查词语：解除志愿鄙视留心记载完

2、善积累品尝访问救死扶伤严寒酷暑世代行医本草纲目李时珍发现许多有用的药物没有记载。卡车上载满了运往灾区的货物。zǎizài品尝：救死扶伤：疑难病症：对症良药：严寒酷暑：仔细地辨别，尝试滋味。本课指李时珍亲自尝药，以判断药性、药效。抢救快要死的人，照顾受伤的人。难以判断和治愈的病。对某种病有良好效果的药。非常冷和非常热的天气或季节。课文的每一个自然段的主要意思是什么？用简短的话概括一下。思考：第1自然段：    第2自然段：                 第3自然段：第4自然段： 第5自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。李时珍的父亲同意他学医。

3、李时珍发现旧的医药书的缺点，决心编写比较完善的药物书。李时珍去各地采药，访问群众。李时珍终于编成《本草纲目》。第1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。第2自然段：李时珍的父亲同意他学医。第3自然段：李时珍发现旧的医药书的缺点，决心编写比较完善的药物书。第4自然段：李时珍去各地采药，访问群众。第5自然段：李时珍终于编成《本草纲目》。一（1）二（2）三（3—5）概括地讲李时珍是明朝一位伟大的医学家和药物学家，他从小立下为穷人治病的志愿。讲李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁就开始给人看病。讲李时珍用二十七年的时间，历尽千辛万苦，终于编写了一部著名的药物书

4、——《本草纲目》。一（1）二（2）三（3—5）概括地讲李时珍是明朝一位伟大的医学家和药物学家，他从小立下为穷人治病的志愿。讲李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁就开始给人看病。讲李时珍用二十七年的时间，历尽千辛万苦，终于编写了一部著名的药物书——《本草纲目》。立下志愿跟父学医编写《本草纲目》李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他家世代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。李时珍为什么要立志学医？那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，

5、还暗自记下了不少药方。有一回，父亲给人看病，病人患的是一各疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以后，父亲同意他学医了。他二十二岁就开始给人看病。默读文章2自然段，思考：1、李时珍为什么能说出一张对症古方？李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。李时珍向父亲学习，还记下了不少药方。想象一下李时珍是怎样“处处留心”、“暗自记下”药方的。默读文章2自然段，思考：2、李时珍的父亲为什么不愿意让儿子当医生，后来为什么又同意了？从李时珍能想出对症良方，你看出了什么？李时珍轻声地说了一个古方，父亲一

6、听，正是对症良药。李时珍说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。李时珍的父亲是不是仅仅因为李时珍说出了一张古方而同意他学医的呢？1、因为李时珍所以立下为穷人治病的志愿。2、因为李时珍所以父亲同意他学医了。看到医生能救死扶伤，解除病人痛苦，有济世救人的胸怀处处留心学习，暗自记下不少药方，还尝试用古方帮父亲治好了疑难病症课文主要内容课文写了李时珍为了____________，从小________并且__________的故事。课文主要内容课文写了李时珍为了____________，从小________并且_________________的故事。解除病人

7、病痛立志学医编写了伟大的著作《本草纲目》他整整用了的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。这部书有字，记载了药物，是中药书中的一部。二十七年一百多万一千八九百种伟大著作《本草纲目》：世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书共52卷，190万字，记载药物1892种药方11096个，药物形态图1160幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄、等10余种文字，流传全世界。默读第3自然段，思考：旧的药物书有几个缺点？方法：1、默读第3自然段；2、用“——”画出描写旧的药物书缺点的句子；3、每个缺点用序号①、②、③标出；4、用“.”点出能概括每

8、个缺点的关键词。李时珍一面行医，一面研究药物，他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没