欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50071231
大小:226.50 KB
页数:12页
时间:2020-03-03
《《有感而发》教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、写作红林学校赵赞雄—有感而发,就是把心里想说的话说出来,把真实的感情表达出来。简单地说,就是“我口说我心,我手写我心”。有感而发,学会感悟理解是一座桥,拉近了彼此心灵之间的距离。感恩是一缕阳光,驱散了我心灵深处的阴霾。分组讨论:这两个片段吸引你的地方在哪?片段一:“吃饭了。”妈妈的声音同耳际响起。我不情愿地爬起来。一桌的好菜,我却一点食欲也没有。“我不想吃。”“这怎么行?好歹也是要吃一点的……”“我不想吃!”我推开妈妈递过来的饭碗。“妈妈知道你为搬家的事生气,可是……”“可是你还是要搬!就为了钱!钱!你就这么市侩这么势利?啊?”郁积的怒火一下子爆发了,我几乎是口不择言,回过
2、神来已经晚了。妈妈的眼神蓦地悲哀起来。我不敢再看。“本来我不想说的,可是你这么想我……”她顿了顿,掩不住地受伤却还是故意摆出淡淡的神色。“这钱,是准备给你读大学的。”她甩下话,黯然回了房间。片段二:“你们怎么可以随便可以进别人的房间啊?懂不懂什么是隐私权?”我完全忽视了爸妈的渴望的神情,脱口而出。爸爸露出了黯淡的神情。妈妈低下头,继续搓着背,失望地说:“对不起。”我并没有接受道歉,转头跑回房间,挨在墙上泣不成声,但却被一份躺在床上的礼物吸引住了。“是礼物吗?”我怀着忐忑的心情步步靠近,但走到一半,却不敢再走下去了。礼物上写着:生日快乐。半开着的窗子,射出一缕缕阳光,照亮了我
3、眼边的泪水。不是因为生气而流泪,是因为感谢。讨论:这两个片段吸引你的地方在哪?片段一:用了对话的方式,也就是语言描写,还有神态、动作描写。片段二:运用了多种方式,包括语言描写、神态描写、动作描写,还有环境描写。小结家是温暖的避风港,也是我们心灵的归宿;家是温馨的,它能抚平我们心里的伤痛。当然,家里也有磕磕碰碰,但只要大家都有一颗理解、宽容的心,那么,我们的生活就会是一片阳光!写作文真实就好,有情更佳,扬善则美。课堂练笔我们每个人的身边都会有一些事发生,请你选择一件给你感触最深的故事,以片段的形式把它写下来。要注意细节描写,比如,一个眼神,一个动作等。写完了,你能给它加上一个
4、让读者一见钟情的题目吗?理解是一座桥,拉近了彼此心灵之间的距离。——让理解走进心灵感恩是一缕阳光,驱散了我心灵深处的阴霾。——让感恩走进心灵你的身边总会有你非常熟悉的人陪伴着,如,你的爸爸、妈妈或者是你的老师,在你和他(她)之间也肯定会发生一些让你难忘的事情,请你选择典型的材料写写你们之间的故事。题目自拟。也可以将你在课堂上写的片段,以扩写的方式,完成写作。作文要求1、明确中心,认真选材,抓最主要最深刻的来写。2、精心构思,有序组材,要有一条便于行文的线索。3、文中要有适当的人物描写。写作谢谢!祝同学们学习愉快!
此文档下载收益归作者所有