《金蝉脱壳》第二课时课件.ppt

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1、7金蝉脱壳神奇有趣奇特动人自由朗读第四自然段，边读边思考：金蝉脱壳的顺序是怎样的？找一找，把表示顺序和身体部位的词语圈出来。开始脱壳了！背头脚尾蝉的（）露出来了，接着（）钻出来了，而后（）出来了，最后是（）脱壳而出。默读第四自然段，画出你认为金蝉脱壳最“奇特动人”的情景的句子或圈出关键词语，反复读一读，写出感受。开始吧！蝉虫整个身体来回地（chù）了几下，背上立刻了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是，一会儿变成了。抽搐裂开深绿色绿色极淡的接着，头钻出来了，前面一双透明

2、发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得几乎叫起来。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。这是多么奇特动人的情景啊！开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会

3、儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。金蝉脱壳后，身体哪几个部位发生了哪些变化？自由朗读第五自然段，小组合作讨论并完成下列表格。部位变化sfsdf翅膀全身全身sfsdf

4、触角变化部位一点点出现了一道道灰白色光环棕黑色深绿色由浅而深灰白色出现了排列整齐，团精巧的斑纹。盖住身子，像两把大扇子逐渐大了刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上也出现了排列整齐，图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。这是多么奇特动人的情景啊

5、！我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。留心观察观察，观察，再观察。——巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略作业：1、继续观察一种小动物，重点观察它的动作，模仿本课写法，写一篇观察日记。2、推荐阅读《昆虫记》。3、背诵课文第四、五自然段。