打造服务型税务团队经验材料.doc

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1、打造服务型税务团队经验材料文章标题：打造服务型税务团队经验材料构建专业化服务团队及其管理方式的探索是当前人力资源培训与管理屮的一项创新课题。近两年来，南京地税局沿江分局在这方面进行了认真思考和探索。结合工作需要，分局组建了税务英语、信息宣传等若干专业化团队，并有针对性地开展了培训，拓展了干部外延能力，为地方经济和社会的发展提供了较好的服务。、对构建专业化服务团队的思考[文秘114网-一一站在手，写作无忧!]如何盘活人力资源存量，更好地发挥干部效能，打造一支服务型团队，一直是分局思考的问题。近年来，分局干部从绝对数量上讲没有增加，但是从税收征收任

2、务、管辖户数和地域范围都发生了很大的变化，税收管理服务的要求也越来越高。而且在服务型税务的建设屮,怎样及时应对纳税人对我们的需求，也是摆在我们面前的一个课题，人手、机构与丁•作就是一对矛盾。如何解决这对矛盾，在人员数量和组织结构既定的情况下，分局根据需耍通过组建专业化服务团队，增强组织结构韧性，拓展干部潜能，为纳税人提供了更多更好的服务。二、主要做法1、合理定位、按需组建专业化服务团队。近年来，随着化工园建设步伐的加快，越來越多的外籍公司需要我们能够提供税收英语服务,解决纳税上的沟通问题；分局的信息宣传工作在沿江开发的热潮中，如何准确快速地反映

3、本地区的税收工作成果，向纳税人做好税收宣传,也需要一批干部去挖掘和采集信息。现实工作的需要，我们决心打破现有的层级和机构障碍，分别组建税务英语服务小组和税收信息宣传小组。通过一年多的运作，团队成员的非业务潜能得到很好的释放，干部的外延能力得到很好拓展与发挥，取得良好的效果。税务英语服务小组服务活动的开展，实现了与外籍纳税人沟通的零距离，税收服务工作获得了外籍纳税人的认可，美国福陆丹尼尔中国有限公司在即将撤出扬巴建设现场时，给分局送来了“以人为本、依法治税”的牌匾，对分局的税收服务工作表示感谢。税收信息宣传工作也取得较好成效，宣传了税收最新政策，

4、展现了分局税收工作成果。2、以兴趣和特长为基础，遴选团队人员。考虑工作的长期性，在人员的遴选上以特长和兴趣为出发点，在自愿报名的基础上，通过一定方式考核后确定人员组成。我们发现，近几年从学校分来的新大学生英语基础都较好，但在实际工作屮很少用到，放弃觉得可惜，不放弃，又无用武之地。在组建税收英语服务小组时，就吸引了这部分对英语学习有兴趣的干部，受到了这部分干部的欢迎。它既提供了英语学习与应用的机会，又与工作很好地结合起来，满足了个人和组织两方面的需要，取得了双赢的效果。税收信息宣传小组也釆取同样的做法，吸引了一部分有兴趣从事信息宣传写作工作的干部

5、。分局对小组人员实行动态管理。目前，分局已有三分之一的干部分别参加了税务英语小组和信息宣传小组。3、加强专业化服务团队管理。首先，分局专业化服务团队是根据现实工作基础，依需而建的，其目标的设立是可合作或者可实现，保证了团队耳标与分局目标相一致，分局利用按能上岗的机会，合理地调配人力资源，使得团队成员岗位工作与团队工作相契合，团队的所有成员依据岗位特长相互配合、协同一致，做到“形散而神聚”。比如,我们将税务英语服务小组成员有侧重地安排到业务科室、片管化工园、扬巴等外籍纳税人较多的税务所，便于团队工作上的分丁-和合作。其次，充分信任每一位团员。专业

6、化服务团队不是现实的组织机构，如果不采取相应手段加强团员之间的信任的话，它的作用也很难真正实现。一是对团队要有充分的信心。分局只确定专业化服务团队牵头组织部门，团队负责人由团队组织全体成员推选产生，牵头部门只在确定目标和组织资源上提供服务以及做好运作的跟踪。去年分局税收英语服务小组成立后，制定了自己的活动章程，对负责人的产生、人员的分工、活动的范围和形式、人员的进岀都形成了一个框架性的制度，还制定了具体的活动方案和学习计划。二是团队运作过程中必须及时跟上组织和纳税人的需耍，这就要在团队中形成不断学习的氛围。学习主要体现在两个方面，一方面是税收业

7、务的学习。无论是税收英语服务还是税收信息写作都必须有较强的业务能力作基础。另一方面是专业英语的写作知识的学习。专业化团队是虚拟的组织，不可能经常聚集在一起的，我们就充分利用腾迅进行学习的交流。在英语小组中，我们实行每日一句（也就是每天围绕一个课题进行网上交流）,每周一交流（每周五下午抽出两个小吋进行口语对话训练）的方式加强税收英语的学习和税收政策的学习。信息小组做到每月一次交流会,对信息写作情况进行点评，每半年一次培训会，进行写作培训与辅导。三是在组[1][2]织充分信任的基础上，个人按照团队的分工去完成团队安排的项目。第三，充分运用激励手段，

8、鼓励团队中的每一位干部发挥作用。一是营造良好的舆论氛围，对团队取得的每一项成绩，分局都通过适当的方式予以肯定和宣传，不少服务纳税人的好人好事，也成为分