三年级语文(下册)_习作七《学写日记》课件_苏教版.ppt

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1、羊庄镇张坡小学王启军习作7苏教版三年级下册语文今天下午,我去同学家玩,在路上我看见柳树发芽了,抽出来新的嫩芽儿,花儿开放了,小草绿绿的,好是美丽!经过人来人往,车水马龙的大街,我们来到了同学家。同学热情的招待了我们,晚饭非常丰盛了,有鱼,肉,虾等等。我同学的厨艺真是不错,让我们吃的津津有味。我们吃完饭,在一起海阔天空的胡扯,很晚才回家回家了。今天上班虽然有点累,但是晚上和同学聊天什么累都消除了。4月12日星期二晴什么是“日记”?日记,就是记下一天中发生在自己周围的事,也可以记下自己在某一方面的收获、体会。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做

2、的事情的记录。思考:日记与我们以前写的作文有什么区别?读懂例文日期星期几天气当天发生的事“我”的事“日记”的格式日记格式:第一行:X月X日星期X天气X第二行:题目(可以你写的“事”为题)第三行:开头空两格,写正文,描述今天发生的真人真事学习格式“日记”写什么一、主人公:我二、内容:看见的、听见的、做过的、想到的在家里的、在学校的、在别处的……“日记”怎么写写日记,并不难,日记格式很简单。开头写清年月日,星期、天气排后边。日记内容很丰富,所闻、所感和所见。真实感受写清楚,最忌一暴又十寒。“日记”一般思路正文:开头:今天我看到(听到、做了、想到)什么

3、;中间:事情的起因、经过、结果;人物的动作、语言、心理;结尾:我的想法(事情的意义、教训、道理)日记要写得真是、明白、通顺。第一行写上日期,星期几和天气,然后写正文。一般不加标题。学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。重点:能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。难点:对日记内容要有所选择。1、回忆一天的所见所闻。想想今天看到了什么,听到了什么,又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?2、练说。3、练写草稿。4、修改:互评,互相帮助纠正补充。组内交流,推荐作品朗读,师生评议。学生修改,誊写习作。课

4、堂练习俗话说:“日记日记,天天要记。一天不记,不成日记。”现在同学们就开始写日记,记录每天的精彩吧!习惯养成另类日记另类日记知识回顾KnowledgeReview祝您成功!

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