成长与成功孰重孰轻——反思张炘炀事件.doc

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1、成长与成功孰重孰轻10岁读大学，16岁已是北航在读博士。相较于同龄的孩子，张烁炀的求学之路缩短了很多，而其也被各大媒体报刊称之为“神童”“天才少年”，冠之各式各样的光环。本以为小博士会在求学之路上继续刷新年龄纪录，但近来的一段视频，小博士面对媒体的釆访，竟然心安理得地要求收入并不高的父母在北京为他全款买房，让很多人看后为之有头叹息。据有关资料表明，2012年11月北京的房价均价在29408元/平米以上。如此天价，对于一个将全部精力都花在培养孩子上、收入不丰的外地户口的普通家庭来说，在北京买房简直是比登天还难。按媒体报道，为供张忻炀读书，他的父母经常连儿毛钱的公交车都舍不得坐，眼

2、看孩子即将完成求学生涯，却遭遇孩子这般“不懂事”的要求，相信会让很多为儿女付出一切的父母们觉得心寒。当我们以一个16岁的孩子的角度去看待这个要求时，我们会发现，这个16的少年长期受到父母事事包办的溺爱和物欲熏心的城市生活的熏染，他的思维和他的这个要求对他而言似乎是理所当然的——既然，他的父母可以不顾他童年成长的快乐，不顾他身心发展的年龄特点，而将学业的成功当做他成人的目标强加于他，让他过早地面临本不该面对的压力和诱惑，当然也应该为他提供史好的环境条件。透过现象，我们发现张圻炀所显示出的自私、骄傲、焦虑及其逻辑思维，这让很多人为之今后的人生而感到担心。一面是中国最小的大学生、最年

3、轻的博士、有数学天分等无数的光环笼罩，让他和他的父母都对其未来人生充满了美好的期许，而暂时忽视了踏踏实实地走好口己脚底下的路；另一面，由于被年长于他的博士同学们在北京找工作、买房和婚姻等现实问题所纠结，其心里也充满了矛盾斗阵：一边渴望像普通孩子一样享受玩电子游戏的乐趣，一边又因其他“神童”大学受挫的案例而受着恐吓心存焦虑，充满无力感。这样的人生，单薄而脆弱，何去何从成了张忻炀最痛苦的负担。从张烁炀的案例，很多人会其从小大大受到的家庭教育进行反思，这到底怎么了？我个人认为主要原因有以下两点：一是随着我国教育体制的的深入变革，应试教育、选拔教育的旧体制仍然根深蒂固地影响着我国的教育

4、发展的价值取向。如，考试选拔制度的存在，使许多家长对孩子的学习抱有过高的期望,把大大小小的各项考试看成是“一考定终身”，只许孩子成功，不许失败，学生因此成为分数的奴隶。二是受到中国“学而优则仕”“官本位”等传统观念的影响，中国的普通父母，在自身一代的发展受限之后，很自然地会心甘情愿地为了孩子的发展和成功付出一切，他们以自己的期望为孩子的未来“成材”做出选择或规划，当然也得担负着这个选择或规划带来的得失。在这样的教育理念支配下，对孩子的报苗助长和急于求成，成了孩子成长的必由之路。而如此催熟、早熟的一代，或许会有几个名副其实的的拔尖人才，但其中的更多人，会因为这个扭曲的教育过程而成

5、为高智商低情商的智障儿，正所谓是成了才，却未能成人。所以，成长比成功重要。每一位家长应该清楚地认识到，人生是一段漫长的个人马拉松，急功近利、抄近道式的成功个案，不值得模仿与提倡，否则，我们的教育和我们教育所培养出来的“人”只能是失败的，这也是我们教育最大的问题。