怎样培养小学生对英语的学习兴趣.doc

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1、《怎样培养小学生对英语的学习兴趣》的课题研究计划一、课题提出背景小学英语作为一门全新的学科老师到底该如何教如何将学生的兴趣和教学效能有机结合一直是困扰我们小学英语教师的重大问题。很多教师特别是低年级教师他们尽管认识到了在教学屮如何尊重学生个性发展以游戏教学作为教学的载体和活动方式但是具体该如何操作如何改变现在英语教学屮的机械操练死记駛背机械重复等等脾端成为我们小学英语迫切需要解决的问题也成为煤响索质教冇在教学屮进一步推进的一大障碍。小学英语游戏教学的研究能在最大程度上调动学生学习的主动性、积极性更能激发学生的内在学习动机培养学生的创新精神和实践能力为今后的学习打下良好

2、的基础同时也为广大小学英语教学工作者提供有效的借鉴。二、选题的研究意义木课题是应用培养低年级学生学习英语兴趣的理论针对我县实际开展的培养小学生学习英语兴趣的活动进行实验研究为我们丰富、完善新课稈背景下的学习方法的培养提供理论依据。在实践中将学习英语兴趣培养的理念、方式等进行科学、合理地移植应用实现兴趣培养的木土化从而构建科学、高效的教育方式促进学生良好学习兴趣的培养。三、研究目标通过研究探索一套以“游戏”为主的课堂教学模式培养学生的英语学习兴趣使英语教学变得生动、丰富使课堂变得有趣、活泼使学生不仅善学、乐学而且学有成效学以致用培养一大批兀学、会学的小学生帮助他们建立学

3、习的成就感和白信心使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能形成一定的英语运用能力为他们的终身学习和发展打下扎实的知识和情感基础。四、研究的主要问题1、小学低年级英语学习兴趣的培养。2、小学低年级英语课堂教学游戏的实践与运用。通过研究切实提高英语课堂教学效益走进新课程适应素质教冇和时代进步的要求。五、主要研究方法根据上述研究目标和主要问题木课题主要采取如下研究方法A、文献研究法阅读文献资料认真学习理论在科学理论的指导下和前人研究的基础上深入研究低年级儿童的身心发展规律和特点研究学生的学习心理和学习行为。在这基础上研究制定用游戏教学法来培养低年级学生学习英语兴趣的

4、具体目标和工作策略。、行动研究法有计划、有步骤的由实验教师与专家及教研人员合作边研究边行动以解决实际问题达到提高教冇教学质量的目的。实验过稈屮随时注意观察学生学习动态收集学生学习资料对之作出分析及时发现问题予以解决调制出故符合学生口味的学习大餐。C、调查研究法对学生情况进行调杳了解并对有关资料进行收集、整理、分析以了解学生发展的情况为木课题的研究创造条件。六、研究进度课题研究时间H2010年6月至2011年6月研究周期为一年。木课题分五个阶段进行。（1）准备与反思阶段2010年6月一8月木阶段的任务是查阅资料反复酝踉定出方案修改论证。成立课题组确定实验人员。2调杳研究

5、阶段2010年9月-12月组织教师通过多种方法对低年级学生的学习情感和学习行为进行调杳分析写出调查报告。3深化研究阶段2011年1月一3月木阶段的任务是采用多种教学方法优化课堂教学充分利用教学资源侣导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式探索提高学生英语学习兴趣促进学生综合语言运用能力发展的新途径建立以活动课为主的课堂教学新模式。4总结与推广应用阶段2011年4月2011年6月七、课题研究的成果形式1、小学低年级学生学习英语的兴趣的调研报告。2、课题阶段性研究报告。3.小学生英语学习兴趣的培养研究论文集。5、培养小学低年级学生学习英语的兴趣的典型案例、个案、教学设计等

6、。关于《如何培养小学生英语学习兴趣》的课题研究计划王丽课题研究的目的托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”生动活泼的教学方法和技巧有助于轻松愉快的学习氛

7、韦

8、形成，可以有效地培养和激发学生学习英语的兴趣,不断交换教学方式则能使这种兴趣保持长久，从而使学生玩屮学，乐屮学，乐屮受益。小学英语教学的主要目的是：激发和培养学生的学习兴趣。众所周知，兴趣是最好的教师。激发学生的兴趣则是小学英语教学的一个重要原则。小学英语情趣教学研究，旨在通过教学结构,教学方法等方血的研究和探索，以迎合小学生性格心理特征为起点，致力寻求适合小学生心理、思维特征的小学英

9、语教学方法和模式。课题研究课题研究课题研究课题研究意义意义意义意义学习兴趣是学习动机的一个重要的心理成分，它是推动学生探究知识和获得能力的一种强烈欲望。提高小学生学习英语的兴趣，能促进学生全身心地、积极主动地投入到英语学习，特别是相互交流的活动小去。教学屮不断探索培养小学生英语学习兴趣的途径与方法，激励学生始终处于较佳的学习状态，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。孔了曰：“知Z者，不如好Z者，好Z者不如乐Z者。”兴趣是开启智慧的钥匙，兴趣也是集屮注意力的重要因素。学习的兴趣是他们学习的頁接动力。好奇、好动是他们突出的心理特征，小学生乐