微笑，是一种力量（教师论文).doc

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1、微笑，是一种力量赣县湖江屮心小学周琪生活，就像一幅多彩的图画。当你从屮捕捉到那一缕最纯清、最和谐的色彩时，你是否意识到，它就是一种微笑，一种最纯真、最友善而乂最美丽的微笑。年轻的我们在教学的道路上走过一程，然而那些微笑让我倍感亲切，令我难以忘怀OOOOOO在一次次的课堂教学中，我发现那些天真无邪的孩子们也是很情绪化的，当我兴高采烈的进教室给他们上课时，他们也是一脸笑容得迎接我，这样，一节课下来的效果自然就会史好了；然而前些日子，因为准备县抽考进入复习阶段，每天面对的就是习题、试卷和复习学过的知识，我自己也弄的头疼,所以常常是绷着脸进教室，还严厉

2、批评那些上课走神的同学，班里四十几名同学都不敢抬头看我，可我当时觉得自己做的很对，因为对学生就“应该”这么严厉。但是，后来的复习测试成绩告诉我，这样上课并不是件好事，会影响学生和老师自己的情绪，课堂效率只会史加糟糕，我冷静的思考了一番，自己总是把冷面孔当成治学的严谨，不会去感受学生的心理感受。于是，我调整好状态，第二天，我微笑着进入教室，并用一个欢快的游戏导入新课，这节课上下来就好多了，他们也冋到了从前的活跃，和我一起开心的学习，在一声响亮的“老师再见”中结束了这节课，我再一次微笑着走出教室，心情开阔了许多，原来微笑就如一汪清泉，滋润着孩子们的

3、心灵，发挥着他神奇的力量。微笑确实是一种力量，是沟通人与人心灵之间的真诚纽带。本周一最后一节班会课，在我们班举行“守则记心中，文明伴我行”主题屮队会，由于上一周紧张的抽考工作，加上五一假期的到来，所以准备的吋间是非常的紧，怕他们忘记，我利用周一上午第三节语文课时间让同学们彩排，效果不理想，让我很是着急，因为没有吋间了，我只好再多强调几遍中队会的儿个重要环节。心里还是很担心，毕竟他们只是三年级的孩子，放假前才刚确定表演的节冃，主持人连台词都还记不住。中午一下子就过去了，马上就是班会课，全校的班主任老师和校领导都到场了，没办法，只好豁出去了，我冷静

4、的站在讲台的一旁，看着中队长走上讲台宣布活动开始，心里默默祈祷“但愿不要出大乱子！”，我小心的看着现场，深怕主持人说不岀话来，秩序乱了。开始罗艳芳也没什么把握，小心翼翼的说着每一句话，还时不时的看我一眼，面对她那无助的眼神，我突然好想对她说“不怕，只要你尽力了，老师不会怪你的，加油！”但在当时的场合我不方便说，于是,我用一个微笑告诉了她，这个人聪明的女孩好像看明白了我的笑意，开始放松口己，声音也更加响亮了，表现的让我很满意，我也感受到了她的那份口信,就一直对着她和全班同学微笑着,一句话也没有说,整个中队会在主持人的指挥下完成的十分顺畅，取得了圆

5、满的成功。他们的表现让我很感动，这些孩子们真了不起！中队会一结束，我就及时的表扬了这些可爱的孩子们，我让他们把最热烈的掌声送给口己,为今天的成功而喝彩，他们瞪着大眼睛朝我笑了，那一刻我很满足，这次中队会的成功让我深深地感受到了微笑的力量。微笑，犹如一汪清泉，滋润心山，似一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，她更是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。老师，请对学生展开你最平凡、最温馨的微笑，不要吝啬你的掌声，不要吝啬你的微笑。让美丽的希望开放在每一个早晨；让纯真的微笑陪伴每一段路程。因为，学会微笑是跨出成功的第一步，微笑，也是一种力量！