人教版小学语文一年级上册游戏识字.ppt

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1、微课游戏，让师生爱上识字临县河渠小学任唤兰游戏一：星星点灯游戏准备：相关卡片游戏步骤：1.师：太阳公公下山了。2.生：星星快点灯。3.拿到卡片的学生说：我点“*”4.生齐：灯儿亮，“***”。（没点着，谁在点？）游戏二：猜猜丢了谁游戏准备：相关卡片游戏步骤：1.把所学生字卡片贴到黑板上，让学生注视几秒后闭上眼睛。2.老师迅速拿掉其中一个字，让学生观察一下少了谁并说出其名字，然后亮出该字，生读3次，加深记忆。游戏三：玩扑克游戏准备：相关卡片游戏步骤：1.同桌每人拿一幅相同字卡，轮流出牌，边出边读，读对了，字卡放下，读错了或不会读，字卡收回，谁最

2、先出完谁赢。游戏四：抽大奖游戏准备：相关卡片游戏步骤：1.老师从所学生字中选几个难字定为大奖。2.把定为大奖的难字和其他卡片混在一起放在一个盒子里让几个同学抽，抽中了学生们就一起说：“抽中了，抽中了，***（把这个字读3次）”，没抽中就一起说：“没抽中，没抽中，***(把这个字读3次）。”游戏五：打电话游戏准备：相关卡片游戏步骤：1.教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃，叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”2.学生做打电话的动作，说：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是老师，我找字宝宝。”学生站起来举起字卡说

3、：“我是字宝宝。”游戏依次进行。游戏六：猜猜我是谁游戏准备：相关卡片游戏步骤：老师把生字卡片的一部分遮住，露出一部分，让学生猜是学过的哪个字。游戏七：眼明手快游戏准备：每位同学桌上摆好相关卡片游戏步骤：师举起卡片，大声说：“*字宝宝在哪里？”学生抽出卡片，大声回答：*字宝宝在这儿.”游戏八：抓特务游戏准备：相关卡片游戏步骤：学生按老师要求学完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即检查同学们的识字情况，如果有不会的就是“特务”，要求小组长立即帮助学习生字。这样一来，人人都不想当特务，识字效率明显提高。即使有困难的同学在小组长的

4、帮助下也会很快认识。谢谢