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时间:2020-03-03
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1、2018高考专题复习之完形填空1考纲分析345真题演练6课堂小结Contents:主要特点2技巧点拨经典例解【全国卷考纲分析】完形填空全面考查学生的语言知识、阅读理解能力和总体语言水平。解题过程要求考生根据文章的整体内容,区分结构的层次和内容的逻辑关系,对语篇中的缺失信息进行猜测、推断、验证的过程,通常我们可以借助语篇的上下文线索以及文化背景知识等进行解题。阅读过程中多注意体会作者的写作意图,加强分析推理能力。1.全国卷完形填空词数通常为左右,选材以为主,夹叙夹议,设空个,首句不设题;2.为主,语法极少。考点层次可分为四类:单词层次,词组层次,句子层次与语篇层次,突出的理解,突出
2、文化背景,设题以情景意义选择为主。3.干扰性强,重细微辨析。选项设计严密,一般说来,四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴,干扰项填入后在语法上并不存在错误。实词为主,虚词为辅。【完形填空主要特点】250记叙文20语境语篇【近三年全国卷考点方向】年份名词动词形容词副词连词短语其他20137题6题4题1题1题1题20149题4题4题3题20156题6题3题3题1题1题主要考查名词、动词、形容词、副词,占90%以上。词汇题考什么?篇章结构(语境)句际关系能力测试要求“语篇”、“语境”、“语义”技巧点拨1.注意上下文语境(context)词汇复现、逻辑关系2.掌握习惯搭配(phrase
3、s&idioms)3.运用词义辨析(comparison)4.了解常识背景(commonsense)5.运用语法分析(grammaranalysis)1.复现词汇题1.(2015全国卷I)Thenmy17-year-oldsuggestedgivinghima__47__.Ithoughtaboutit.Wewere__48(low)__oncashourselves,but……WhenIhandedhimthegiftcard,sayinghecoulduseitfor__54(whatever)__hisfamilymightneed,heburstintotears.47.
4、A.dollarB.jobC.hotmealD.giftcardthegiftcard语境--原词重现2.(2014全国卷I)Asageneralrule,allformsofactivityleadtoboredomwhentheyareperformedonaroutinebasis.Asamatteroffact,wecanseethis41atworkinpeopleofall42(ages)..41.A.principleB.habitC.wayD.power语境-同义词、近义词复现2.词语的习惯用法和固定搭配3.(2014全国I)Forexample,onChris
5、tmasmorning,childrenareexcitedabout43withtheirnewtoys.43.A.workingB.livingC.playingD.going语境-固定搭配playwith(toys)15(2013江西)“Youshouldn’tswimthatday,”theman45advised.“Thereisastormcomingup.”“Youshouldmindyourown46!”Dianerepliedandwalkedintothegentlewaves.46.A.businessB.SwimsuitC.friendsD.parents
6、Noneofyourbusiness.与你无关。Mindyourownbusiness!不要多管闲事!16习语谚语(2012全国新课标)Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall!Itspeaks36thanwords…36.A.straighterB.louderC.harderD.furtherActionspeakslouderthanwords.事实胜于雄辩3.根据词汇的意义及用法辨析词义4.(2014全国卷I)Mywheelchairexperimentwassoon54.Itmadeadeepim
7、pressiononme.Afewhoursof“disability”gavemeonlyatasteofthe55(challenges),bothphysicalandmental,thatdisabledpeoplemustovercome.54.A.forgottenB.repeatedC.conductedD.finished语境-词义辨析4.根据生活常识及文化背景知识进行选择5.(2013全国卷I)AssoonasIsatdown,my41madethechairb
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