家用电器论文.doc

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1、家用电器论文家川电器4电脑换件课程论文成绩：姓名：班级：学号：自编学号：日期：一、课程总结随着电子技术的发展和人民生活水平的不断提高，各种各样的家用电器已经进入到普通老百姓的家屮，然而如何正确的操作以及出现故障之后如何准确的找出故障并解决是一件非常重要的事情。因此，我认为学习家用电器与电脑帔件课程这门课非常的实用。在这门课中，我认识到了：1、家用电热器具的基础知识及其类型基木结构，其屮包括电热元件，温控器件,温度保险器件，漏电保护器，电热水器，贮水式电热水器的基木结构及工作原理，电热水器的检修及常见故障；2、还接触到电饭锅的种类及主

2、要技术指标，电磁灶的基木结构、工作原理、使川与维护及故障及检修方法；3、微波炉加热原理、特点及微波炉的基本结构、丁•作原理、常见故障及检修方法；4、电动器具，其屮包括电风扇的类型、规格和型号、结构、主要技术指标、控制电路分析、常见故障检修；5、洗衣机的类型与规格；6、吸汕烟机基本结构及工作原理；7、电冰箱的结构与工作原理及维修技术；8、家用空调器的功能与种类、工作原理及常见故障分析与检修等等。通过本课程的学习，我对以下技能有了一定的了解与掌握：1、家用电器的基木维修方法，会识别和检测家川电器常川的元器件。2、家川电器的基木结构和工作

3、原理，会看懂家用电器的电原理图。：3、能对家用电器的质量进行判别，会正常使用家用电器。4、能对家用电器出现的故障进行判断和维修。5、能对家用电器进行拆卸和安装。下血介绍—•下几种常用的家用电器。1、收音机最简单收音机称为真接检波机，但从接收天线得到的高频无线电信号一•般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一•个高频放人器，把高频信号放人。即使已经增加高频放人器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加咅频放人器來推动扬声器。高放式收音机比直接检波式收音

4、机灵敏度高、功率人，但是选择性还较差，调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放人几百其至几力倍，一般要育几级的高频放人，每一级电路都有-个谐振冋路，当被接收的频率改变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，现在的收咅机儿乎都采用超外差式电路。超外差的特点是：被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的屮频(465KHz),再利用小频放人器放人，满足检波的要求，然后才进行检波。在超外差接收机屮，为了产生变频作用，还耍有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路

5、，习惯叫本地振荡。在收音机木振频率和被接收信号的频率相差一•个屮频，因此在混频器之前的选择电路，和木振采川统一调谐线，如用同轴的双联电容器（PVC）进行•调谐，使之差保持固定的屮频数值。由于屮频固定，J1•频率比高频已调信号低，屮放的增益可以做得较人，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够人的信号，从而使桀机输出音质较好的音频信号。收咅机分类1•体积体积人小上可基木分为袖珍型、便携武、台式收音机。2•波段从波段上基木分为调频与屮波二波段收咅机、短波与调频二波段收咅机、短波与中波二波段收音机、3-4多波段

6、收音机（调频屮波丨1-2短波）、5-14多波段收音机（调频

7、屮波

8、3-12个短波）、全波段。H前市场上单波段、二波段收咅机较少，融调频、屮波与短波为一体的多波段收咅机为多。3.功能从功能上可以基本分为传统机械指针式收音机、非存储模拟调谐数显收音机、能存储电台频率的PLL合成数字调谐收音机、DSP电子数调机。收咅机检修（一）、检测日的、前提、要领及方法1.目的：在整机调试前，保证收咅机工作在无故障状态，这样才能保证调试顺利。2.前提：安装正确（如二极管各极）。元器件无漏焊、错焊，连接无误，印刷板焊点无虚焊、连焊等。3.要领：耐心细致、

9、冷静有序。检测按步骤进行，一-般由后级向前级检杳，先判断故障位置（信号注入法），再杳找故障点（电位法），循序渐进，排除故障。忌讳乱调乱拆，盲日烫焊，导致越修越坏。4.方法：（1）信号注入法：收音机是一个信号捕捉处理、放人系统，通过注入信号可以判定故障的位置。1）用力川表RX10电阻档，红表笔单接电池负极（地），黑表笔碰触放人器输入端（一般为三极管基极），此时扬声器可听到“咯咯“声。2）用手握改锥金属部分去碰放人器输入端，从扬声器有无声音，此法简单易行，但相对信号弱，不经三极管放人听不到。（2）电位法:用力用表测各级放人器或元器件T作

10、电压（见附表）可具体判断造成故障的元器件。（二）、判断故障位置故障在低放之前还是低放之小的方法:1.接通电源开关将音量电位器开至最人，扬声器中没有任何响声，可以判定低放部分肯定有故障。2.判断低放之前的电路T作是否正常方法如下：将音量