物理人教版九年级全册电流与电压和电阻的关系.1电流与电压和电阻的关系课件.ppt

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1、人1教新课标版（2013教材）初中九年级17.1电流与电压和电阻的关系复习：1、是形成电流的原因；2、电阻表示。电压导体对电流的阻碍作用思考：电流与电压、电阻之间有什么具体关系？一、观察以下实验并思考现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____；猜想：灯泡两端的电压越高，灯泡中的电流可能_______。亮越大二、观察以下实验并思考猜想：电流与电阻有关：在电压不变时，电路中电阻越大，电路中的电流_______。越小现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比左图中的小。从以上实验我们看到：电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。那么，它们之间究竟有着怎样的定

2、量关系呢？本节课我们通过实验来探究这个关系。当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。提出问题：电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢？猜想假设：越大设计实验：1）保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。电阻电压一、探究电流跟电压的关系2）怎样测量电阻两端的电压U？怎样测量通过电阻的电流I？3）怎样改变电阻两端的电压？4）画出能够改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图进行实验1、按电路图接好电路2、保持电阻R=10Ω不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为1V、2V、3V，读出此时相应的电流值3、把数据填入表格中电压U/V123电流I/A分析和论证分析表中数据看看电阻一定时，

3、电流和电压存在怎样的定量关系。R1=5ΩR2=10Ω分析数据时也可以采用图像法，用图像的方法有会更直观地看出两个量间的变化关系。在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。即电压与电流的比值是个定值（这个定值就是该电阻的阻值）关系式为：结论：对这一关系的理解，应注意：（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。R=IU二、探

4、究电流与电阻的关系提出问题:电阻上的电流与电阻有何关系?猜想:当电压一定时，电阻越大，电流越小设计实验：2）、实验要控制不变的量是哪个？如何控制？1）、实验要改变的变量是哪个？如何改变？3）、画出可以同时测量电压和电流的电路图进行实验1、按电路图接好电路2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持U=3V不变，电阻分别换用为R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时相应的电流值3、把数据填入表格中电阻R/Ω51015电流I/A分析论证分析表中数据，看看在电压一定时，电流与电阻存在怎样的定量关系。在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比结论讨论：1、实验结论与猜测有没有差异？2、在这一节课中学

5、到了什么研究问题的方法？3、实验中，滑动变阻器的作用是什么？本实验中，我们研究的是I与U、R的关系，而U、R都是可以变化的物理量，现在我们为了研究的方便，先把其中的一个量控制为不变，这种方法叫控制变量法。1）改变被测电阻两端的电压2）改变电路中的电流1、研究电流跟电阻、电压的关系，用右图所示电路，实验时，分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中，实验要求：（）A、保持滑动变阻器R’的滑片位置不变AVRR’AVB、保持电阻箱R两端的电压不变C、保持定值电阻值不变，调节R’的滑片到不同的适当位置D、保持电路中的电流不变。C课堂练习2、上图实验中，在保持电压不变这一步中，

6、实验要求（）A、换用不同电压的电源，调节R’的滑片，保持R上的电压不变B、改变电阻R的大小，调节R’的滑片，保持R两端的电压不变C、调节R’的滑片到适当位置，使R两端电压保持不变D、调节R’的滑片到适当位置，使R’两端的电压不变B达标检测1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据电阻电压电流10Ω2V0.2A4V0.4A6V0.6A电压电阻电流6V5Ω1.2A10Ω0.6A15Ω0.3A1）分析左表数据，可得结论..在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比2）分析右表数据，可得结论.3）综合以上结论，可得结论。在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体

7、的电阻成反比导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比2、在某导体的两端加2V电压时，通过的电流是0.5A，若导体两端的电压增加到10V时，则（）A、导体的电阻和通过导体的电流都增大B、导体的电阻和通过导体的电流都变小C、导体的电阻和通过导体的电流都不变D、导体的电阻不变，通过导体的电流增大D3、在保持电路电压不变的情况下，电路的电阻增大到原来的2倍时，通过电路的电流到原来的。4、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中，得