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时间:2020-03-03
《物理人教版九年级全册电功率.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十八章电功率用电器的实质:电能转化为其他形式的能电源的实质:其他形式的能转化为电能国际单位:焦耳焦J常用单位:千瓦时度KW.h1度=1kw.h=3.6×106J电能电功:电流所做的功。表示:W实质:电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程,电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。也就是消耗了多少电能。W=UIt电功率1、物理意义:表示用电器消耗电能的快慢。2、符号:P3、单位:瓦特,简称瓦,符号W。更大的单位——千瓦符号:kW。kW和W的关系是:1kW=10³W4、用电器功率大小如果在“t”这么长的时间内
2、消耗的电能等于W,那么这个用电器的功率“P”就是符号的意义及单位:等于它在1秒(1s)内消耗的电能。P=Wt——电能电功率时间WsJkWhkW·h额定电压与额定功率额定电压:用电器正常工作时的电压叫做额定电压额定功率:用电器在额定电压下的功率叫做额定功率当U实=U额,则P实=P额,用电器正常工作当U实﹥U额,P实﹥P额,用电器容易损坏当U实﹤U额,P实﹤P额,用电器不能正常工作电灯泡“PZ220-25”:表示额定电压是220V,额定功率是25W。一个用电器只有一个额定电压和额定功率,但可有多个实际电压和实际功率。知识拓展:灯
3、的亮度是由灯在电路中工作时的实际功率所决定的。1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是P=UI符号的意义及单位:I——电流-——安培(A)U——电压——伏特(V)P——功率——瓦特(W)注意:使用这个公式时,只有电流电压的单位是安培、伏特时,所的功率的单位才是瓦特三.怎么测量电功率例1:我们教室有11盏40W的日光灯,由于同学们注意节约用电,平均每天少开半小时,那么1个月(按30天计)可以节约电多少千瓦时?解:P=40W×11=0.44kW,t=0.5h×30=15hW=Pt=0.44kW×15h=6.6kW.h答:我们教室
4、一个月可节约电6.6千瓦时例3.一灯泡标有“PZ220—100”字样,如把它接入110V的电路中,灯泡的实际电流是多少?灯泡实际消耗的电功率多大?例2.标有“PZ220—25”字样的灯泡,正常发光时,通过灯泡的电流有多大?灯丝的电阻是多少?例4.把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮.怎样解释这个现象?搭接在一起,灯丝变短,电阻变小,由知,电压不变时,电阻变小,电功率变大,灯泡变亮P=U2R例5.甲灯额定电压为220V,额定功率为15W,乙灯额定电压为220V,额定功率为60W,当两灯并联时,()灯亮;当两灯串联时,()灯亮乙甲探
5、究一:在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V1、电源至少应选用________节干电池串联.2、连接电路时电压表应选用________量程.VASP三0——15V①灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压,则故障的原因是。灯泡断路②灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障的原因是。灯泡短路3、小明同学在做“测小灯泡的功率”的实验时闭合开关后发现:4、另一位同学连接好电路后,闭合开关时发现小灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前没有。没有将滑动变阻器的阻值调到最大同学们认真排除故障后①闭合开
6、关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率,变阻器的滑片P应向______端移,才能使电压表示数为_______V.左3.8探究二:②实验中小明和小华测的五组实验数据,记录在下表中。次数12345U/V2.02.32.52.73.8I/A0.260.290.300.310.43请你仔细分析实验数据,回答下列问题:a、小灯泡的额定功率为______W;b、你能发现的规律有__________________1.634探究二:小明在家烤电炉想知道电炉的功率但铭牌不清晰了,你有办法帮他利用家中的电能表和其他器材测
7、出电炉的功率吗?写出你要用到的器材、实验步骤和表达式。器材:电能表停表步骤:(1)记下电能表上的n转/千瓦时(2)关闭家中其它用电器,只让电炉拉入电路中(3)让电炉单独工作,用停表记下电能表转过N转所用的时间t表达式:ntP=N探究3:一只家用电能表标着“3000r/kW·h,现在室内只接了一只灯泡,测出转盘3min内转了15转,利用这些数据,算出灯泡在这段时间内消耗的电能是多少千瓦时?灯泡的功率是多少瓦?
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