生物人教版七年级上册第三节 动物细胞.ppt

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1、第三节观察动物细胞初中七年级生物授课教师：邹玉花台山市都斛中学复习1、你还记得制作植物临时装片的“七字步骤”吗？擦滴撕展盖染吸2、指出植物细胞各部分的名称。细胞壁细胞膜液泡细胞核叶绿体细胞质1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片干净。一、制作人的口腔上皮细胞临时装片擦滴刮涂盖染吸2、在载玻片的中央滴一滴。3、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地几下。4、把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上生理盐水滴中几下。5、用镊子夹起盖玻片，使它的先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。6、在盖玻片的一侧滴加稀，用吸水纸从盖玻片的侧吸引，使染液浸润标本的全部。擦拭生理盐水刮涂一边碘液另一七字步

2、骤找出与制作洋葱表皮细胞临时装片的不同之处？方法步骤观察人的口腔上皮细胞实验●目的要求制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片,认识人的口腔上皮细胞的基本结构。●材料用具生理盐水(0.9%)、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜3染色有什么作用？保持细胞的形态盖玻片时一边先接触水滴便于寻找、观察生理盐水有什么作用？1如何避免出现气泡？2思考1、实验前一定要漱口。2、观察时视野应稍暗一些。3、刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。4、避免盖玻片下产生气泡。5、涂抹时要均匀。注意事项现在让我们亲自动手练习制作临时装片吧！二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞1、重点

3、观察一个口腔上皮细胞。（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）2、根据教材P48动物细胞结构模式图，对照所观察的细胞进行结构辨认。3、尝试画出口腔上皮细胞结构简图。肌细胞你能看出它们有相同的结构吗？神经细胞形态多样的动物细胞细胞膜细胞核细胞质动物细胞模式图细胞膜细胞核细胞质动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？讨论细胞壁细胞膜细胞核液泡叶绿体细胞质植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。植物细胞与动物细胞的不同点：归纳根据动物细胞的结构，制作动物细胞模型。思考：（1）在这个模型中，塑料袋相当于，果脯相当于，琼脂相当于。（2）细胞是平面的

4、还是立体的？方法一：根据课本P49页方法制作方法二：发挥自己的想象力比一比，看谁做得更好！可利用生活中的材料…..小提示课堂小结这堂课你学到了什么？二、动物细胞的基本结构三、动植物细胞结构的区别一、人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程下一页1、动物细胞和植物细胞各具有哪些结构，用线连接起来。动物细胞植物细胞细胞壁液泡叶绿体细胞膜细胞核细胞质2、观察人的口腔上皮细胞时，须将取出的口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水中，原因是（）A.使细胞透明B.避免细胞干燥C.减慢细胞运动D.使细胞维持正常的形态练习D3.一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。

5、这种细胞肯定不是（）A.洋葱表皮细胞B.黄瓜表皮果肉细胞C.口腔上皮细胞D.黑藻叶片细胞练习4.下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（）细胞壁细胞膜细胞质细胞核细胞壁细胞核细胞质细胞膜细胞膜细胞质细胞膜细胞质细胞核线粒体细胞核线粒体ABCDCC公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？能力提升5.在观察人的口腔上皮细胞时,某同学错将清水当作生理盐水滴在载玻片中，一开始观察时还可以看到细胞，后来绘画时视野时逐渐失去了细胞的影像，这是因为(）A.由于细胞收吸水分过多，细胞涨破B.时间过长，光线被消耗C.长时

6、间使用眼睛，眼睛疲劳D.标本滑动A谢谢指导！